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深圳市初中学生综合素质表现评价重要观测点评分标准

上传者:塑料瓶子 |  格式:doc  |  页数:3 |  大小:61KB

文档介绍
或群体性活动2次及以上19掌握1项及以上艺术特长无任何艺术类特长积极参与艺术特长学习掌握1项及以上艺术特长20获得教育行政部门组织或认可的区(县)级别以上艺术类竞赛奖励或荣誉称号从未获得任何艺术类竞赛奖励或荣誉称号获得学校或其他培训机构颁发的艺术类竞赛奖励或荣誉称号获得教育行政部门组织或认可的区(县)级别以上艺术类竞赛奖励或荣誉称号实践创新21参加学校组织的校外参观学习2次及以上从未参加学校组织的校外参观学习参加学校组织的校外参观学习1次及以上参加学校组织的校外参观学习2次及以上22参与海内外研学旅行或社会调研1次及以上,并撰写调研报告从未参与海内外研学旅行或社会调研参与海内外研学旅行或社会调研1次及以上参与海内外研学旅行或社会调研1次及以上,并撰写调研报告23积极参与劳动技能学习,掌握基本的劳动技能,每周参加2次及以上的家务劳动,每学期参加2次及以上的校内值日不参与劳动技能学习,没有掌握基本的劳动技能,不参与家务劳动与校内值日积极参与劳动技能学习,掌握基本的劳动技能,有参与家务劳动与校内值日积极参与劳动技能学习,掌握基本的劳动技能,每周参加2次及以上的家务劳动,每学期参加2次及以上的校内值日24积极参与信息技术学习,获得教育行政部门组织或认可的区(县)级别以上信息类竞赛奖励或荣誉称号不参与信息技术学习与相关活动积极参与信息技术学习与相关活动,或获得过学校或其他机构组织的信息类竞赛积极参与信息技术学习,并获得教育行政部门组织或认可的区(县)级别以上信息类竞赛奖励或荣誉称号25积极参与科普教育、创客活动,获得教育行政部门组织或认可的区(县)级别以上科技创新类竞赛奖励或荣誉称号不参与科普教育学习与创客活动积极参与科普教育学习与创客活动,或获得过学校或其他机构组织的科技创新类竞赛积极参与科普教育、创客活动,并获得教育行政部门组织或认可的区(县)级别以上科技创新类竞赛奖励或荣誉称号

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