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深圳市初中学生综合素质评价指标体系说明

上传者:随心@流浪 |  格式:xlsx  |  页数:2 |  大小:23KB

文档介绍
实践活动等情况。创新能力学生参加科普教育、创客活动各信息技术学习等情况,在创新意识、创新能力、信息素养上有突出表现,并取得一定成果。其他//行为指标观测点升旗仪式出勤情况思想素质观测点参与法治教育、国防教育等活动初二下学期参加深圳市网上禁毒知识学习并通过考试参观爱国主义教育基地担任班团队、社团等学生干部品德发展观测点1服务集体突出表现德育获奖情况参加公益活动、志愿者活动、社区服务活动品德发展观测点2爱护公共财产,遵守公共秩序,尊重社会公德公民意识观测点1参与学习弘扬优秀传统文化的活动公民意识观测点2与国际友好学校(含港澳台)交换学习、联合调研参加国际事务会议、讲座、社团等活动突出表现课程成绩学业成绩观测点实验成绩学习类获奖情况学业潜力观测点1优势学科研究性学习参与情况学业潜力观测点2非母语学习情况学业潜力观测点3学生生涯规划、学期或学年学习计划、学习总结学习品质观测点图书借阅记录体检结果体质状况观测点体质健康测试体育与健康课程出勤情况健康生活观测点1每天锻炼时间体育技能健康生活观测点2校运动会参与情况体育竞赛参与情况参与安全教育和校外安全实践活动安全生活/心理健康观测点参加应急疏散演练情况参与心理健康教育沟通能力和合作能力心理健康观测点人际关系音乐课程出勤情况艺术体验观测点1美术课程出勤情况参加各类艺术活动艺术体验观测点2参与校内艺术兴趣小组艺术体验观测点3艺术特长艺术特长观测点1艺术类获奖情况艺术特长观测点2音乐成绩美术成绩校外各行业机构参观学习情况社会学习观测点1参与海内外研学旅行社会学习观测点2参与社会调研劳动技能掌握情况劳动实践观测点家务劳动参与情况劳动技术课程成绩校内值日情况信息技术课程成绩创新能力观测点1信息类获奖情况科普教育、创客活动参与情况创新能力观测点2科技创新类获奖情况各级各类综合性荣誉(如优秀三好学生、优秀学生干部等)学生自我评语家长评语班主任综合评语

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