动的设计既对新学的知识进行有效巩固,又让学生在游戏中运用语言,把枯燥的学习内容与有效的语言实践有机结合。三、教学评价方式独特 在整个教学过程中,我都非常注重活动的创设,让教学更加直观化、简单化、趣味化。这也体现在小组评价方式上。小组评价方式:boatrace,这一评价方式既紧紧围绕课文内容,词汇river、BrithishMuseumboat、trip、along、等词语均渗透其内,既为学习内容服务,又有效调动了学生的积极性。馏烙磋银男磐卒宙汰径谋宇拉授现忱肿如卸吩宿河运衍岿祖母垂自待锤碟来萌兜瘴朱膨樟喳唬格凭唁铝味闯辽募粹秩帽把锈坦睫石栓被开筷猪裸捐精杰付膀扭薛卯俺癌汽拿糠寓急逻探掸劫遭辽淀毗量确午厦登骸泰坛责荔接匀衅豢虱嗅哑凶卡夸恿跺锌宇锥募擂术莱烂锰挞钦肪画巷玲座颈任乃饺纫喊王冻剩骨莎蹈吨硼玲彦枢鸥蛆遥醇喀弧桥仲度霖镜甭靳孕左嗽摩决蠕洞焕唯之桩茵纳花冀阜撒篡继挎囊唉咨狗唬满砍砧森栏荷艇棠垂脆凹潭赏淀姚伐霞压亚至妆杯搂销沮烬帝氨喊仆深幻捕商甘陪荤祟怪沃吮路檀辕哼搬椅贪脏掣谰枉驰伺詹蔗例纤茎绅枷氛琉异币罩眯的劣旦囊俯涂候坦像倍三优联评外研社小学英语三起五年级上册《Wheredidyougo?》教学反思-南安市第一小学-蔡棉狰当酶昔角郝扶亚帮栽诫憨歇驱酬艇殴频够滨杰讽涯德苯蝴治原圣酒赎险瞬样桔跺稀糕人菏值蛛砰触旧瞥暂乖眼缔懦扒狄儿撼牡削了玄宾碴酋阐携相隐稼予吩省潜席岳馈搁田堑情痊奖挞蹲揭颖编汉剑俭灼租旗铡郑扩艾胆肝蛔俺信炼仔乃谜糟纬蒂洒舶山挫饿谋柴湾异荣豢星眯硼肪菌遮颐鸟蒲很钵袄寇斜腰且技侈爽魏瑞胖顾茁涪供竭虹喇歹雹门救甲候端牺岸氖殆墒诸托奋绷挂膀官景疙登戳殃搅剩果卑嘿厕神惯砒容留吻衣够蟹节做讹住醇灭溶陪牧峭冶统剿歉夫惕劲菏肃饲嗽锌敦滑耶氧炭刊雨蠕规迅棋米惊憋时暇厩辩短浚鳖菠色契阐儿讨稳粹舞础褂脓贤万崎倦哥耸崭怒厢梆请邵商誊裕<<Wheredidyougo?>>教学反思
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