(2)、激发学生学习英语的兴趣,培养他们良好的学习英语学习习惯Р六、教学重点难点Р 1.重点:Р (1).四会句型、单词。Р (2).在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。Р (3).运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆开口,积极参与,发音清楚,语调正确。Р 2.难点:养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。Р(1).以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。Р (2).通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。Р (3).活用教材,根据学生的学习状况,将每单元的知识点进行重组编排,以降低难度。Р (4).注重教学评价,调动学生学习兴趣,充分发挥非智力因素的作用。Р (5).设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。Р (6).及时、科学地进行教学反思,总结得失,使教学常新。Р (7).虚心向经验丰富的教学骨干教师求教。Р七、教学措施Р 1、认真备课,钻研教材,进行课堂的有效教学,提高课堂效率,做到当堂内容当堂掌握。Р 2、及时批改、讲评作业,并做好总结,对中差学生及时给予指导,使其赶上来。Р 3、课堂上,运用各种不同英语教学法来辅助教学,如:情景教学法、直接教学法和TPR全身反应法,并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。Р 4、辅导学困生,让优等生帮助他们,采取合作学习的方式,让学生互相学习,互相帮助,使他们共同提高。。Р5、鼓励学生大胆说英语,肯定他们的进步,树立学生的信心,培养学生朗读和书写的习惯。Р6、利用网络教研开阔自己的眼界,积极参加网络教研活动,参与评论,参与探讨。多向有经验的老师请教与学习,取他人之长,补自己之短。Р八、课时安排(见附表)
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