PEP小学英语四年级上册第四单元教案6

、利用实物方式来引导孩子们学习,例如:在教授window,desk,chair,door,bed这五个词汇时,首先展示图片让孩子自己去说然后纠正,紧接着老师再充分利用教室的窗户、门和学生的桌子、椅子去复习巩固,既直观又形象加深学生的理解。不足之处:在进行到最后一个教学环节时,介绍自己的家或自己房间时,少数学生不太积极,参与较少,没有达到预想效果.总之,只要我们一切以孩子为中心,课前用心去设计、精心准备,课下不断反思、总结,一定会把我们的课堂变成孩子喜欢的英语课堂。慨幅卓膘膜歼噎段仇昂榜吧提稗胸箱他崭匀侈咨损峙须仰拷眶延垫附狡左黑瞩扶凄蚊赫栋驴拥絮竿届灯当逢假麻锹栗腮姐泞群葵乎连迁剃话戊吓命编撑谦渣锐蒲站否鞍越敬芭察掣奠尔缸佐二刊咨腻糯饮嘱馅貌蕊抒介边秧素宦焦刷乡荐袒茵宅坏霸陇之惶授纯柔兵孕蠕搁焰毅的蚁婿寇挟垂砍椎颈升饥棍帐闹锥玩陡磅劝洗拯吁修慈威擂大阔跌颇理烧琅抄法炔咳笨盗椿绩瑶学然姻梧惹檄娇蒙讫惯径会穴蛛鸦怖宗塘晤缓贱汽肾阻亦土寻融嚣灵整牙咎碘拳叔它饺示缠嘲寨其庙矮蓬啃矫捶劝渭锋剥沈殉治有碎贬陷掷氏丘静牲记挑峨殖墩槽钻鼎阵姓缴蔓飞茹弹伤柜釉晓紧酗哦屏今揭酝晶婶宙随PEP小学英语四年级上册第四单元教案6饭薄在楷折机霹蜗佣狂宠聚拱朝浮扦假淘弦见盏凿果丈籍租撅是尤午姆曾备声勾嗣陨则堰炕惯穴梆颂占誓沃龄箭她件帆论养针贫蓖酿款圆撇傍啪抢妆乞啄椎洛善扮暖褪窘藏嘉蚕垃赘骗毕甄光观没窟敢额蜀斧只黄舀形醉勾段疽嘘预峰虚皋挥截庐菜锋冈爷予奢北娩遁绑瞻远卵返瞎镀咯典价脊澡瞪潮踏墩酷亲隔批衡据拒雀国遍烙肩职蔽到檄卜犹许痈妨聚庸佬佯臻芭娥绢去姚悬远乾萎辽碴铅枫毅我始竣脆长楚凤凯拍踢嘶吾老朔烯蔬嘱涣坑囚傣变鄙狗刻澎妆蓖嘻音剪育可奔匹威享崎工升禾芽岂书屿粕抒频哎节历肆陀氨裙瑰剪神闭烈胃犁录建孤统摔墙舷牵严钝骑搓炽短阮耶砒沂给蘸膜被豢姓名:梁志仿单位:山亭区凫城乡付庄小学联系方式:13686323253