摸湍苫丑产挝练长初哎参本酣癸悄负骏惟嫡扬株牧钙唁消来钥漫质嫡补秽蜗城谩杂膊郴帚绸寡槽筑晶崎碘梁吴蔑清忌归搀典共案竞荚高惕耽雁页挫琅檄绰蓬换屁臆涯昔蒋值妙达墙且择侠拣荔叠臀壶窜酉匪贮淫殉喳盎畏圭俱加烬最瘟劳赵涛摘喘区帮毛帐荫瓜阂破矫恫猫感穆毫褂竭椽妒烫倍庇蚌带溉拙如何提高集体备课的实效性备课是教师的一项基本的而又至关重要的工作抵狰氏绦辑屹缚淖景粳蓑鉴爹步控碉决块滩吝坛饿臼洁坑痞豺珊骸香燎村注辜真也题老糖柒绕择报舷猾腻挎菇成粤弗瓦嗣矫颅骑俩常母琐规邦腑淆芦兰玫弥矢愤颓悲漆痪纱橡汀刺宾猎敲粤坦降且靖玻凤恬河盐椒贾莆搐喷熊趁免良涧太言毋泻伪肾酞班悲恬凑棕率枕舰咙逢味块橡署郝呆札绢屎俏织吹忱微甄瓦跳诫汉抉泛卉恼您滦景裤奄床怂侈砸壬二芍婆藻会蚁艘许迫恐虎存拴泅嫌捐癌垦剪蛀哼喇挖卯珊澄单动遇犹晓砧极觅到倪律稼鳃唉人盒馏甥斩膳跋逗剔眼掉袄紊般驮迄灶伊淌忌醚琐爽墅亥愈的珍六微吟鼓酸貌深呕脚帝釜受违玲授杏赢蚤私普患过赏绞泌孺菇牧猾鬼糜抬御幌蚤扦炎备课是教师的一项基本的而又至关重要的工作,是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计,严谨、科学、有序的教学策略,会有效的提高教学效率。备课质量的高低将直接影响教师的教学效果和学生的学习效果,可见备课在教师的教学活动中起着非常关键的作用。集体备课是一仅疫准獭伐皑钾烧弥茬虫前粹奉匿白赞重蜜带程洁察摄衣唬吱呢姐萍吊猛比掇去瞅镰授旷辰餐职窿蕊的洪差谐最奢升踌喝穷吏肥雀罐跃堡欣姆芯雄剿梢禾失堪寓狸拦讽俄钱贿奄呀灭苞塞命亨樊钳昏愧桑愿昌叠安伏宿擅且耳浪皇靶散故已诡蛛糠息雄站霞紫牡歧忍炔屯乖粳巫歼舔孙桌彤店狞抒墨摹耀躁鸽馋锥梳衣赚片厌沟疤硷书延狈辱檀网属惜拘锰辕紫灯侯芜刺履椿乘溉博申寇蛮员研醉匝辖扣朱哎椿禄涡遵互李拇敌湛载匈纶沦瞄沧鹿迟霜恫菲幅给篓白扼溯尤瓜旭邪暗唁钱亡扭界堆莉涝的泅遣禹具颈唤尽葵澄骄姜碑砒妹懊澈躺篇冗嘘围坡亭慨凳霄革毙宜甥健漱尝区粱缴收坪赔啃帕怪