套的方案。c.法律保障d.人情关系校园学生间终究是友谊第一,“借”总比“租”更有市场。然而朋友圈子总是有限,租赁平台无形中拓宽了这个圈子,提高了“个人“与它所需要的“物”相遇的可能性。即使租赁双方见面发现是熟人,改租为借,也未尝不是一件好事。D.环境条件:作为一项初期以网络为平台,进行租物媒介的经济项目,可以说对校园的自然环境是没有任何危害的。因此在环境一项里,我们仅从校园人文环境角度出发,考虑是否有培育“租一族”的潜力即可。大学生的特点是追求时尚,好奇心重,易于接受新事物、融入新生活方式,因此租赁模式得到关注与认同并不困难;同时学生们一时兴起、喜新厌旧的习惯造成闲置物大量存在,资源浪费,如网球拍、旱冰鞋、书籍、光盘、乐器等,不如用于出租,资源优化配置;经济条件的限制也使得一些昂贵必须品,如正装,psp,面试用商务包等等只用一次的商品不值得购买,租赁是最好的选择;租赁也是一种投资手段;如果可以努力争取老师的参与则更为理想,老师们的藏书等资源不为盈利,却可以给学生们提供一个获取难得资源的途径;日租房信息混乱,可筛选安全整洁的信息,保障学生利益;校园租赁的内容极为广泛,投入实践还会有更多的可能性。4、意义及前瞻性校园出租的根本目的不在盈利,而在促使资源优化配置,更好的服务学生生活。同时引入租赁模式,也可为大学生提供一项全新的投资理财选择。有虚拟走向实体是校园租赁模式的发展前景,这与当下租赁业现状——网租与实体店相结合的情况相一致。(二)标准合同为了更好的解决租生活中的法律问题,很多专家都建议租赁双方应签订租赁协议,明确各方权利与义务,以便日后解决纠纷。因此,根据我们之前对租生活现象的探究以及社会调查的结论,我们拟定了一份新型租赁标准合同,希望可以适应新兴租生活的特点,在有必要签订书面合同时使用(如租高级轿车、名牌包等),以利于更好的保护租赁双方的权益。合同如下:新型租赁标准合同