只有五步远,您不答应,我就跟你拼了”(这句话中的“拼”字就把蔺相如为了维护赵国的尊严,临危不惧的精神表现出来了,他连命都不要了,是何等的勇敢)[认真读这个句子,把蔺相如的勇敢精神读出来(学生试读、自由练习读)]小结:同学们都能认真读书,积极思考,很好。渑池之会上的胜利应该归功于谁呢?(1)归功于蔺相如,因为他在渑池之会上表现得机智勇敢,维护了赵国的尊严。[鼓励同学看书进行补充]。(2)廉颇也有功劳[因为廉颇带兵在边境上做好了应战准备,是配合蔺相如完成这次任务,所以他也有功劳])3、有以上的方法学习“负荆请罪”。三、有感情朗朗。四、学了这篇课文,你有什么想法?(小组互相评说)五、提出自己不懂的问题大家讨论。六、抄写喜欢的句子。【教学反思】对于本课的教学主要是以谈话的方式与学生进行讨论,让学生在读中加以体会,充分发挥学生的自主性,放手让学生去体会、去领悟,让他们自己探究地去学习;主要问题是不能很好地照顾到全体学生,对于胆小的同学或基础差的同学将是盲区。我将在以后的教学中鼓励学生积极参与讨论,大胆发表自己的意见,并且让同学之间要互相帮助,以求共同发展。【专家点评】本篇教学设计很好地体现了《小学语文课程标准》。倡导的是以读为本,感悟语言的新理念。同时老师以“学生的发展为本”注重语感的培养,情感的熏陶,人为设计了与学生交流的情境,从而激发了学生的兴趣、动机、创造性。另外设计中还充分挖掘教材中的“人文”因素,把语文学习和社会问题联系起来,引导学生从小树立正确的人生观和价值观。一言之:这则教案的设计,明显地看出老师的思想观念的转变,充分体现了以人为本,以学生为本的现代教学观,让学生在优化的教学情境中感悟人生。随州市随县环潭镇涢水学校:周银水姓名:周银水性别:男出生年月:1979年2月职务:教师职称:小学高级教师邮政编码:431516电话:15826752002电子邮箱:mfkqveii@
全文预览
