L形、扇形、倒T字形、垂直形、椭圆形、倾斜形。②介绍各种造型水平型:设计重心强调横向延伸的水平造型,多用于餐桌、茶几、会议桌陈设。三角形:花材可以插成正三角形、等腰三角形或不等边三角形,外形简洁,给人以均衡、稳定、庄重的感觉。多用于开业典礼、馈赠花篮等。L形;将两面垂直组合而成,左右呈不均衡状态,适宜陈设室内转角靠墙处,给人以开阔向上的感觉。扇形:按基本的三角形插花造型作变化,在中心呈放射形,并构成扇面形状,适宜于陈设在空间较大之处。倒T字形:整个设计重点呈倒T字形的构成,纵线及左右横线的比例为2:1,给人以时尚的感觉,适合装饰于左右有小空间的环境中。垂直形:整体形态呈垂直向上的造型,给人以向上延伸的感觉,适合陈设于高而窄的空间。椭圆形:优雅豪华的造型,采用大量的花材,集团式插法,对结构、对比要求比较低。宜置于教堂或典礼仪式等空间较大的场合。倾斜形:外形是不等边三角形,主枝的长短视情况而定,整个构图具有左右不均衡的特点,多用于线状花材,可有效地表达舒展、自然的美感。介绍插花三步骤第一步:插花要讲立意。第二步:花材技术处理。第三步:插花保养。三、学生练习插花。第二课时一、交流与分享1、展示学生作品。2、这么美的花我想让它保存的时间长点,应该怎么办呢?①加盐可延长花期。②加糖可使花的颜色变得更加娇艳。3、评价一组插花:4、以一个小组的插花为例,学生互评。5、哪个小组的同学愿意把作品拿上来供大家学习、研究?⑴小组代表介绍插花:造型、花名、含义等。⑵集体讨论其效果:优秀之处——值得学习,不足之处——如何改进?你们准备给自己的插花取个什么名字呢?打算送给谁,表达什么心意呢?二、分享成果作品拍照,网上发表。同学们,来!同你们的作品合个影吧!老师会把你们的作品发表到网上去。交流成果。现在请各小组组长把你们的插花送上展示台,我们一起来欣赏吧!同学们,你们能说出哪个组的插花最美,美在哪里吗?
全文预览
