、师补充介绍Р银杉:人称“植物熊猫”的银杉,是目前世界上仅存于中国的植物。Р水杉:1948年,一项科学珍闻轰动了世界:中国发现了“活化石”水杉。鸽子树:学名为珙桐树,是世界上一种极为珍贵的子遗植物,仅产我国。Р人参:是我国的一大特产,是极其珍贵的药用植物。Р桫椤:也叫树蕨,属蕨类植物,桫椤科,是我国最珍贵的植物之一。也是世界上唯一幸存的木本蕨类植物Р小结,布置作业.Р Р教学后记:Р课题植物与我们Р教学目标Р1、通过研究活动,使学生了解各种各样的植物与人类的关系,学到更多有关植物的知识,培养学生的环保意识。Р2、通过搜集资料和整理资料培养学生搜集信息和处理信息的能力。Р教学重点Р使学生了解各种各样的植物与人类的关系,学到更多有关植物的知识。Р教学难点Р植物的各种作用。Р教具实验准备Р课件、表格Р教学环节设计Р一、引入:植物不仅种类繁多,占据了地球的每个角落,而且与人类有着非常密切的联系,对我们的生活和生产、社会的发展起到了重要作用。Р二、说出植物在我们日常生活中,在各行各业生产、建设中有哪些作用吗?提供丰富营养的植物Р1、生查询资料,补充完善下Р名称主题营养Р柑橘维生素C、糖Р枇杷富含人体所需的各种营养元素Р海带含有丰富的钙、碘Р核桃含有丰富的蛋白质、脂肪,矿物质和维生素。Р桂花化痰止咳,治口臭、牙痛Р山茶花能抵御二氧化硫等有害物质的侵害Р捕蝇草捕虫Р蒲公英寻找铜、锌矿等的指示灯Р冬虫夏草益肺肾、止喘嗽。主要病后调补身体。Р枸杞扶正固本,生精补髓、滋阴补肾、益神强身健体、延缓衰老之良药,Р三、总结、布置作业。Р作业布置:Р1、到植物园、野外、田间观察认识植物。Р2、了解袁隆平。Р Р课题观察认识各种植物Р教学目标Р1、通过实地观察校园的植物,让学生真正认识各种植物的特性。Р2、了解袁隆平的故事。Р教学重点Р认识各种植物的特性。Р教学难点Р认识各种植物的特性。Р教具实验准备
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