类中的“马拉松”冠军,它每小时大约飞行多少千米?2.“国庆”节四(1)班的同学去郊游,王老师一共给他们照了216张照片。一盒胶卷能照36张照片,王老师用了几盒胶卷?3.小东看一本故事书,12天看了84页,照这样计算,小东23天一共能看多少页?教学反思第七课时:复习空间与图形教学目标:1、通过复习,使学生明确每个图形的概念,弄清图形间的联系与区别,掌握各种图形的特征。2、掌握量角和画角的方法,画垂线和平行线的方法。3、培养学生画图的能力。教学重点:会画垂线和平行线教学难点:平行四边形和梯形的特征,垂直与平行的概念教具:三角尺。教学过程:一、 复习整理:1、本节课对“空间与图形”这部分知识进行整理和复习。板书课题:复习空间与图形2、打开数学书看第二单元和第四单元的内容,看看都学习了哪些内容?学生看书,小组合作进行归纳。哪个小组愿意汇报你们组的交流情况?老师指导并归纳,总结在黑板上。问:你认为这两个单元哪些内容比较难?你最容易出错?交流汇报补充。二、复习知识点1、复习角的度量1)什么叫射线、直线、线段,三者之间有什么关系?任意画直线、射线和线段。出题进行判断。A、什么叫角,角的大小与什么有关系?与什么没关系?B、用量角器量角的方法是什么?举例汇报量角方法。2)用三角板拼角75度、105度、120度、135度、150度、180度。3)什么叫平角周角,平角、周角、钝角、直角和锐角之间有什么关系。4) 画指定度数的角。65度、100度、155度、画角的方法是什么?用量角器画角,互相检查。5)出示图,计算角的度数2、复习平行四边形和梯形。1)什么叫垂直和平行?生活中有哪些垂直和平行的例子,说一说2)画垂线和平行线的方法是什么?学生画垂线过直线上一点画已知直线的垂线,过直线外一点画已知直线的垂线,3)平行四边形和梯形的特征是什么?什么叫等腰梯形?4)画出平行四边形和梯形的高。三、练习内容:
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