(2)算出这组数据的中位数是 1.485 ,身高接近 1.485m 比较合适。(3)身高是 1.52m 的人最多,所以身高是 1.52m 左右比较合适。指出:用平均数、中位数描述,不能很好地反应身高的集中趋势,所以我们今天就要学习一个新的概念,就是众数。上面这组数据中, 1.52出现的次数最多,是这组数的众数。众数能够反映一组数据的集中情况。四.总结: 我们今天复习了哪些课程? 现在, 我把自己 20 多年来的班主任工作经验, 总结如下, 一并赠送给您,希望能帮到您: 让每一个学生都有辉煌的明天——我的治班方略我很欣赏一句话,那就是“教师的工作是托起明天的太阳”。是啊,我们今天的一切工作,不就是为了每一个学生都能拥有一个辉煌的未来吗?那么,如何为孩子未来的发展打下良好的基础?是值得每一位教师,尤其是班主任教师的深思。因为班主任是学校具有特殊身份的教育者。作为班级的教育者和组织者,在班集体的发展和学生的健康成长中起着十分重要的作用。我从参加工作至今,二十多年来一直担任班主任工作,回忆这些年带班所走过的每一步,品味着工作带给我的欣慰和快乐, 更加坚定了我做一名优秀班主任的信念和决心。经过多年的实践探索和学习思考,我的治班理念已经逐渐明朗,那就是“以情育人,用爱心点燃学生心灵的火花;活动育人,用丰富多彩的活动促进学生全面发展”。一位教育家曾经说过: “犹如没有水,就不能称其为池塘一样,没有感情,没有爱,也就没有教育。”工作二十多年来,我从没有放弃过教师自身素质的培养,从教中学,从学中教,乐此不疲。用我的真诚、爱意透视学生纯洁而又丰富的内心世界,唤起学生对爱和真诚的追求,感染学生、浸润学生渴望理解的心田, 用充满爱的语言去抚慰一颗颗幼小的心灵。一、关爱学生,用爱撑起一片蓝天 1、沟通是教育的前提。师生之间如果缺乏了解和沟通,感情就会有隔膜,教育就无从展开。沟通应从了解开始。苏联著名
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