编有关打击乐器的小游戏,能设计各年龄班学前儿童打击乐教学活动计划并组织教学活动。二、教学重点与难点(一)教学重点1.解学前儿童打击乐器的种类和有关配器的知识。2.掌握打击乐器演奏的简单知识技能3.掌握各年龄班学前儿童打击乐活动的特点和指导要点。4.能设计各年龄班学前儿童打击乐教学活动计划并组织教学活动。(二)教学难点:1.掌握各年龄班学前儿童打击乐活动的特点和指导要点。2.能根据各年龄班的特点创编有关打击乐器的小游戏。三、教学内容(一)学前儿童乐器演奏能力发展特点(二)学前儿童打击乐器演奏活动的教育内容(三)学前儿童打击乐活动的设计与指导实践教学内容1:案例讨论:打击乐活动《大象和小蚊子》实践教学内容2:幼儿园打击乐器活动模拟教学四、考核知识、技能点1.打击乐器演奏的简单知识技能2.学前儿童打击乐器活动的设计与指导单元六学前儿童音乐教育活动教学案例评析一、教学要求通过本单元的学习,能够全面深入了解学前儿童音乐教育活动教学方案的设计模式,能够从教师行为、师幼互动以及组织形式、结构、效果等方面对课程进行评价,能够树立正确的教学观、儿童观、课程观、方法观,培养良好的职业意识。二、教学重点与难点(一)教学重点1.能够从多个角度来评价学前儿童音乐教学活动。2.能够加深对学前儿童音乐教育活动教学方案设计模式的了解。(二)教学难点:1.从多个角度来评价学前儿童音乐教学活动。2.树立正确的教学观、儿童观、课程观、方法观,培养良好的职业意识三、教学内容(一)案例一:音乐活动“哈巴狗”教学案例评析(小班)(二)案例九:韵律活动“龟兔赛跑”教学案例评析(中班)(三)案例十七:音乐游戏:“我的大鞋会唱歌”教学案例评析(大班)(四)案例十八:音乐表演“导盲犬之歌”教学案例评析(小班)四、考核知识、技能点1.能够从多个角度来评价学前儿童音乐教学活动。2.能够设计各类学前儿童音乐教育活动方案并组织活动。
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