己的眼而,脚踏实地地办些自己力所能及的事情,把自己该做的事做好,做一个冇索养的好老师。三、?用于开拓,不断进取是师德的升华知识社会的显著特征就是知识像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧,教师必须不断地学习方能胜任教师工作。终身学习者不是一个盲目的学习者,知识传播渠道和信息量的剧增,使教师受到來门四面八方信息的“狂轰滥炸”。一个好学习者首先要具冇批判性和选择力,学习对自己有用的知识。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好幼儿。如果自身散漫,怎能要求幼儿认真。要提高自身的素质,这要求自己不断的学习,积极探索,不断开辟新的教法。耍给幼儿一瓢水,自己必须要有一桶水。加强学习新的教育理论,及时更新教育理念,丰富教育教学理论水平,不断摸索教育教学规律,使教育教学更加严谨、科学,提高自身索质和教学能力,并用所学知识灵活运用于教育教学工作之屮,有机地把课改的新理念渗透于教学课堂之屮,注重激发幼儿的学习兴趣。四、?不断总结,与时俱进。我们要跟上时代的步伐,与时俱进,总结门己在教学中的不足,总结门己在教育中的不足,多找缺点,多寻差距,取长补短,共同进步。没有总结就不会进步。思索过去,注重眼前,展望未来,都需要总结。善于总结,形成书面材料,成为自己重要的第一手资料,为日后的工作打下坚实的基础。五、?结束语:师德——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是一每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我热爱的工作岗位上,我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美徳继续下去,让自己在不断门我剖析、□我发展、□我完善、□我超越中实现我的人生价值!参考文献:1、?《师道观的解读与垂构》浙江大学在2007年出版的图书2、?《教师角色与教师发展新探》3、?《爱心育人》
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