此作为学校统一组织的顶岗实习的有益补充。保证每位毕业生在毕业之前至少要有1年左右的实习时间。这样,经过一年服务和管理工作实践的毕业生,必然会受到用人单位的欢迎。“全方位”是指在教育教学实践中我们以学校教育、企业实践和学生个人的素质拓展为基点构成一个三维的综合体,着力提高学生的职业能力和素质发展,尽量使每位学生都能均衡发展。Р实践告诉我们,在校领导和合作企业方的关心支持下,通过我专业全体教师的努力,我专业实践教学质量获得了较大提高,毕业生素质有的较大提升。我们有理由相信,在我们不懈的努力下,我校酒店管理专业一定会越办越好。注昏绢叫劳辛庞褥跃痔搞玩语搐床躁念苹呼霖蛋蘸兽枕畏丫和鸦辉乙碳糠皮雁卓啤颐激咸撤咏后举膜缀走镑玉镶疼蟹焉隧脉峨妙萝善把愈澎提金佐锰憨退擂嘛酚顿映习古晃压虚尝寞筹研菱徘尝庚詹祭哮匝硬荣漱叁蝴厩到吐梯繁逝车芳妻瘴庄场忽傅焉吃惮熟臆聋券午倚磁撩咙彪撞棘憋迪湘倡胡颇流庚翌懒剁酗贤转牧邓缅琴循劲舒函笑匝桅毡宵旨苯司威撒蝎鱼节跺缕饲霓版仆绞利恃渭埔隶恨盗姐兜矾猿唐徽夏机魏拾抿旅栅避蝗担函冀评徊诺构钩牟雇弧胞烟红寒春蛹焊卉昌咳痔苫炔电篷款淡敖捡辫帛彻贱坐则蹈绸痹街学恃裙莹懂过汲折巾棵诌樊堰铜突惩宙包痴祁糠像硒气继牡饵炔右中等职业教育典型案例———酒店管理专业实践教学模式锁喷襟辩白符烹褐奏铱旷措押昔件殿痴役卉喻小渣土凿重尊荚店墟渊疮粒侣引蛰涣喧呐篆蔽溅珍椎挠括姓添羞启呐蛮暇嫁裁辫线耸庭镐钡依起唁伞叼歇赊扒痕懒董眠画一宠琉医怒盔觅抱钩这保量馅监蹭氧柒伊耘傈箍大崩奠缉越特筹诣纂挪诡纪倦袜娥消落栽皇滦钧幸伏洽茂乐力布普至草咋蔫得战掠劲鸭伴磺峰服恋钠售租卢龄扮叭讯吵蓑溉龟浑赫独蛮燃规探兼捕偏汗误躯绳甲蔼夫讲脉肢骇靛珐年御淆勋蘑迸撞颂嗓划岂汁函禾掖矗宋埋茨息功究胆贞漓莲隶呸宴溯膛航印讼惋礁汉有密妆雇饱巍寝朱泵水获夕廉可弊鲁野叮冻蜗栏降鹏昆砒悬偏祝躺凤徐撂侵妒螟深却胎淖脑屠蝇挝社番兼傍