我展开密密的叶子,让孩子在树阴下玩耍,有了我,空气变得多清新,大地变得多美丽…..Р二、做一做Р你想变成哪种树木?给自己设计一个富有个性的自画像,然后再做一个头饰。Р学生准备好要用的材料,做头饰时要耐心,仔细。Р三、玩一玩Р来到草木葱茏的地方,戴上头饰,学着你们扮演的植物的样子,呆在它身边静静的体验。Р我把枝条向上伸展。Р蝴蝶在我身边飞舞,它夸我的花好美。Р……Р四、读一读Р一棵大树就像一部机器,树的干,叶,皮,根就像机器上的各种部件,Р它们各有各的工作,各有各的作用。Р五、写一写Р把“你”的心里话写下来,让大家都来爱护身边的树木。Р效果自评Р通过一系列的活动,学生更进一步了解树木,懂得要爱护树木,保护环境。Р小学环境教育教案设计Р主题Р第四单元花草朋友Р执教老师Р教学内容Р10.漂亮的花Р Р上课时间Р教学目标Р学生进一步认识更多的花Р学生对花更了解,且知道花可以美化我们的环境。Р教学流程Р一、谈话导入Р你喜欢花儿吗?那五颜六色、千姿百态、芳香飘逸的花儿是我们身边最美的天使。Р二、认一认Р你认识这些漂亮的花儿吗?Р在你最喜欢的花的旁边画个笑脸。Р中国的十大名花,你认识几种?Р三、认一认Р让我们一起区公园里欣赏那些漂亮的花儿吧。Р蝴蝶、蜜蜂也来啦!Р这花像蝴蝶!Р花儿好看我不摘!Р……Р今天,你新认识了哪些花?写下来。Р最大的花是----,最小的花是-----,昆虫最喜欢的花是-----。Р给我最喜欢的花画张像。Р四、做一做Р有了花儿的打扮,我们的生活更美丽。Р五、画一画Р如果这里是你家,你希望在周围种上哪些花呢?请画下来。Р六、拓展与延伸Р效果自评Р通过一系列的活动,学生认识了更多的花,也更喜欢花了。Р小学环境教育教案设计Р主题Р第四单元花草朋友Р执教老师Р教学内容Р11.身边的小草Р上课时间Р教学目标Р学生对小草有了更进一步的认识Р学生知道小草的作用Р学生懂得保护环境。
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