纠错。Р20分钟Р全班如图一队形(前排女生呈下蹲姿势)听讲、练习。Р学习步骤:Р认真观看教师示范。Р学生跟教师练习。Р学生自练自评。Р学生互练互评。Р集体进行练习。Р练习步骤:Р (1)徒手做准备姿势和各种移动步法的模仿练习。Р(2)根据口令或手势反复做不同方向的移动步法练习。Р(3)学生徒手模仿试做原地垫球动作。Р(4)两人一球,一人持球于胸前,另一人做垫固定球练习(重点体会手臂触球部位和用力点。Р(5)自垫球练习(体会击球点和控球的能力)。Р(6)两人一球,一抛一垫,距离可逐渐增远(主要体会抬臂击球动作)。Р Р6-8Р6-8Р6-8Р6-8Р6-8Р8-12Р8-12Р二、游戏Р教师讲明游戏名称:“持球接力比赛”。Р教师讲解游戏方法及要求:Р学生各分成人数相等的两队站在起点线的一端,当听到信号后,排头用垫击球的部位将球托起,并且持球跑动前进,到折返线后转身返回起点交给下一个人,该人接球后依旧持球跑动前进,如此类推,速度快者为胜。Р要求:球落地后应立即捡回,并在掉球处重新开始。Р组织学生进行游戏。Р3分钟Р学生认真听讲。Р学生按游戏方法如图三进行游戏。Р图三Р●●●●Р●●●●Р●●●●Р●●●●Р起点折返点Р2次Р三、素质练习Р教师讲解素质练习的内容和要求。Р练习内容:Р(1)、30米快速跑。Р(2)、30秒快速跳绳比赛。Р组织学生进行练习。Р观察、鼓励学生积极投入练习和比赛。Р单个辅导,纠正错误动作。Р5分钟Р学生明确素质练习的要求。Р在教师的组织下认真练习。Р乐意接受教师的辅导。Р比一比看看谁在30秒内跳绳次数多。Р练习图,快速跑如图三队形,跳绳如图一呈体操队形散开。Р各Р3Р组Р结束部分Р讲评Р组织学生进行放松。Р对本课练习进行讲评。Р师生再见Р指挥学生归还器材。Р3分钟Р学生能积极进行放松。Р学生能认真听教师对本课练习讲评。Р学生自评互评。Р师生再见Р归还器材
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