、掂、捏、搓泥土,熟悉泥土,体验泥性,并说出对泥土的感受;简介泥塑工具,小练习捏塑基本形体Р活动3【活动】2、欣赏作品、认识泥塑Р?Р欣赏风格各异的优秀泥塑作品,了解泥塑常识。Р(1)欣赏《收租院之二》《吹糖人》Р问题:泥塑作品与绘画作品相比较有什么特点?Р学生描述所展示作品,教师简介“泥人张”传统民间泥塑工艺。Р学生讨论、教师小结:泥塑是三维立体、可触摸的实体。Р(2)欣赏《晌午》《四爷、四奶奶》《牧归图》Р问题:泥塑特殊的美感体现在哪些地方?Р学生描述所展示作品。Р教师小结:作品中生动自然的创作痕迹,形式上表现出来的凹凸变化、或粗糙或光洁等因素却各有不同,这些都是泥塑所拥有的特殊的美感。最能消除欣赏者与创作者之间的隔阂,更容易感受到作品的审美追求与思想内涵。Р(3)《猫》《花好月圆》《弥勒佛》《老墙根》Р问题:与其他材料的雕塑比较起来,泥塑有着怎样的特点?Р学生讨论、教师小结:传统、质朴、贴近大自然、很亲切Р活动4【活动】3、分析作品、学习技法Р(1)展示多幅用不同技法完成的泥塑作品,讨论分析技法:卷泥片、盘泥条、捏塑、骨架支撑、连接、挖空等;Р(2)教师示范捏塑泥塑人物。Р活动5【活动】4、依形想象,循泥造型Р(1)欣赏同龄人的泥塑创作;Р(2)课堂练习:分组合作,创作一组有主题的泥塑作品。Р活动6【活动】5、习作展评、互动交流Р自评、互评、师评相结合。Р活动7【活动】(三)小结、内容拓展Р(1)欣赏龙泉青瓷作品。Р(2)小结:Р今天这堂课我们感受了泥土原始天然的独特质感,熟悉了泥土的性能,体验了泥塑造型生动细腻的表现力。同学们也勤于动手、乐于探索,大胆生动的创作出了自己的泥塑造型作品,并且一起欣赏了精美绝伦的龙泉青瓷,感觉还是收获颇多的。时间有限,我们的用泥造型体验也只好告一段落了。我们龙泉最不缺的就是泥土,希望有兴趣的同学在课后还可以继续我们喜爱的泥塑学习和创作。
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