、蹬地。Р1、教师集中学生注意力。Р2、教师示范动作。Р讲解动作技术要领:低头、团身、蹬地。Р3、组织学生分组练习。、Р4、请优生代表展示动作。Р5、教师示范讲解保护与帮助。指导练习。Р6、请优生代表展示完整滚翻动作。Р1、教师叫停,学生站在自己垫子后面。Р2、教师拿出纸片放在下颚处,用下颚夹住并示范动作。Р3、教师组织学生攻克难关。Р4、教师巡回指导。Р1、教师组织学生摆放器材。Р2、讲解比赛规则。指导学生注意安全。Р3、组织学生进行比赛。Р1、学生迅速集中。Р2、学生三人一组拿出图示,自行研讨练习动作。Р3、积极自查动作。注意安全。Р4、学生评价,思考:好在哪儿?Р1、学生迅速集中注意力。Р2、看示范。了解动作全貌。听技术要领。Р3、学生积极练习。Р4、观看同学,吸取经验。Р5、看老师示范保护与帮助。认真领会。Р6、学生完整练习。Р欣赏成果。Р1、学生迅速站在垫后。Р2、看教师下颚夹纸片示范练习。Р3、分组积极练习攻克难关。Р4、在教师的纠正下不断地完善动作。Р1、学生代表摆放器材。Р2、听教师讲解比赛规则。Р3、以高涨的情绪投入比赛之中。Р组织:分组练习、Р展示。Р要求:研讨积极,Р注意安全Р组织:同上Р要求:勇于拼搏Р 积极进取Р组织:同上Р要求:顽强拼搏Р 敢于尝试Р组织:Р4、教师及时激励。Р4、学生相互鼓励团结协作争取获胜。Р要求:精神饱满Р 情绪高涨Р愉Р悦Р身Р心Р一、舞蹈放松。Р二、点评本课。Р三、归还器材。Р1、教师引导学生随音乐进行愉快放松。Р2、组织点评本课。Р3、教师总结。Р4、师生再见。Р1、学生随音乐跟老师一起充分放松。Р2、认真充分评价本课。Р3、听教师总评本课。Р4、师生再见。Р组织:Р要求:1、放松积极大方。Р2、大胆点评、积极到位。Р器材Р小体操垫16床Р纸片图纸20张Р录音机1台Р场地一块Р生理负荷预测Р平均心率Р练习密度Р导学反思
全文预览
