作业设计与实施的有效策略。推行定量研究,围绕师生活动的内容、方式、时间等,研制《作业设计课堂效能观察量表》,对学生做作业的时间、参与率、不同学习方式的效能等,分别进行观察统计,用数据指导作业设计改革。Р3.强化作业设计教学反思。教学反思是校本教研的基础,是促进教师专业发展的核心要素。学校要切实加强作业设计教学反思的管理,积极开展“五个一”活动。即:每课一次作业设计,每周写一篇作业设计教学札记,每月写一个成功的作业设计教学案例,每学期写一篇有价值的作业设计教学论文,每学期举办一次作业设计家校交流大研讨。通过作业设计反思活动,引导教师不断优化作业设计,完善教学实施,提升教学效果。Р(三)强化校本培训,为作业设计改革拓展思路Р1.加强学习培训。结合作业设计改革中存在的共性问题,筛选理论学习材料,定期开展学习活动,用理论引领课堂改革。采取“请进来、走出去”办法,定期邀请专家到校辅导,指导作业设计改革;定期开展校际观摩交流展示活动,学习借鉴先进的作业设计改革经验。Р2.强化典型带动。学校要定期组织“作业设计案例大赛”、“作业设计论文大赛”、“作业设计专题辩论赛”等系列活动,树立一批作业设计改革典型,打造一批教学名师、研究名师。按照“树标、学标”的程序,组织名师定期开展“作业设计示范展示、观摩”等活动,强化名师带动和引领作用。Р3.实施达标推动。按照“以评促改”的策略,学校每学期要针对作业设计专项达标验收活动,用达标活动提升教师的整体水平。Р(四)强化宣传推介,为作业设计改革凝聚合力Р1.强化家校沟通。通过各种渠道积极向家长宣传,争取家长对作业设计改革的理解和支持,为实施作业设计改革营造良好的外部环境。要定期组织“作业设计课堂开放”活动,邀请家长到校观摩,广泛征集改革的建议。Р2.强化总结宣传。认真总结作业设计改革的经验做法,加强宣传推介,打造品牌模式、品牌教师,不断提升学校特色影响。
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