工作:Р(1)加强质量培训和引导,提高班组成员的质量意识。通过班组质量工作培训和质量控制技术理论、方法的学习,以及技术交底和规章制度的约束、激励,使全体成员牢固树立“质量第一”的思想,提高质量意识和质量控制技能,严格工艺流程管理,为形成从“向我要质量”转变为“我要质量”的良好作业意识奠定基础。Р(2)提高班组的工作质量,确保产品质量符合要求。工作质量是产品质量的保证,包括为达到产品质量标准所做的各项管理和技术工作的完善程度。要实现产品质量的精益化管理,首先必须保证班组的工作质量符合工艺流程工作标准,各项工作的开展应符合规定要求,严谨求细、精益求精,在过程中杜绝和消除质量缺陷,从而确保产品质量符合标准要求。Р(3)加强关键工序质量过程监控。在班组成员具有明确的质量意识、质量观念,掌握质量控制技能、方法的同时,在日常生产过程中,班组还应运用全面质量管理PDCA循环的原理和方法,对工序状态进行分析、判断、监控和修正,并通过对作业过程的质量工作剖析,使每名成员都能了解自己所完成的各工序的质量水平,进而找到影响质量的作业关键点、控制点,进行有针对性的对策攻关或控制,从而确保质量工作时时刻刻处于受控状态。Р(4)积极开展质量技术革新和交流,激发质量创新意识。为加强班组质量管理和控制,班组应积极开展全面质量管理活动,并通过持续开展全面质量管理活动,充分调动员工关心质量、参与质量管理、积极主动解决身边存在的质量问题的自觉性、主动性。在日常生产过程中,班组长还应针对经常出现的质量问题,及时组织成员进行讨论、分析和交流,找出质量控制的工作措施和解决办法,必要时,应向技术人员请教解决质量问题的办法,以便制定有针对性的班组质量改进计划。同时,班组还应在巩固、转化质量管理、控制成果的同时,整理成果材料积极参加企业内外交流,使员工开拓质量改进的思路,共享取得成果的喜悦,进一步激发员工的荣誉感和进取心。
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