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高校教改项目申报书:民营经济环境下校企合作模式及运行机制的探索与研究

上传者:幸福人生 |  格式:doc  |  页数:13 |  大小:0KB

文档介绍
27家民营企业,投入2000多万元生产型设备,校园形态由传统教室格局转变为“教学工厂”。尤其是机械系模具设计与制造专业是国家示范重点建设专业,已经投入1000余万元,购置国际先进的精密模具生产设备,引进温州建达电子有限公司,合作成立精密模具产学研试制基地,为学生创作校内生产性实训和该项目的实施创造了良好的教学改革基础和校园环境。根据示范性建设方案,国家和地方政府将给学院拨付一定的建设经费,其中50%的资金可用于硬件设备建设,加上学院的校企合作已经初具规模,并建立了多样化的经费筹措机制,这就为项目的顺利开展提供了经费上的保障。3.申请者和项目组成员所承担的教学改革和科研项目情况本课题申请负责人为学院机械工程系主任,2004年被评为学院首届名师,同年被温州市人民政府评为“551”拔尖人才。兼任国家机械工业教育协会高职与中专教育分会第六届理事与机械类专业高职教学改革指导组成员等,还兼任:浙江省机械工程学会机械设计分会理事温州市机械工程学会理事温州市模具协会理事温州方圆产品质量司法鉴定事务所技术专家温州市重大科技项目论证评审组专家温州市科技进步奖专业评审组专家鹿城区机械联合会第一、二届技术顾问温州市科学技术协会第八届委员担任或已完成的教改科研项目:温州机电产品制造装备现状及开发潜力调查校企合作开放式办学特色研究高职机电类专业实践教学基地建设研究在课题研究过程中,探索校企合作途径。与温州万通机电设备有限公司签订合作培养数控加工技术技能型人才的协议,并建立了合作培训基地,制定一系列管理措施,举办多期培训班;申报国家示范性数控技术职业教育实训基地,制定具体建设规划,05年上半年建设到位并投入使用;06年制定精密模具制造技术实训基地建设规划,并和温州建达电子有限公司达成合作建设实训基地的合作意向,完成合作可行性报告,提出具体合作方式,为后阶段校企合作建设模具制造技术实训基地奠定了基础。现在

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