学生知道细节是可以决定成败的,细节是可以训练的。我说:“大家都知道注重细节的重要性了,那么在我们日常生活学习中如何做到关注细节呢?”请同学们畅所欲言。最后老师小结:注重细节,要转变观念,留意生活,细心观察,从小事做起,从规范入手,以后我们还会有专门的细节训练。Р现在太多的人,总不屑一顾于小事和事情的细节,太自信于“天生我材必有用,千金散尽还复来”。但我们普通人,大量的日子,很显然都在做一些小事。怕只怕小事也做不好,小事也做不到位。所以注重细节很重要。Р在实施品德与社会课程时,教师应当将学生的生活经验和感知作为教学的出发点,做到活用教材,努力建立起课程、教学与学生生活之间的通道。并注意有效地开发和利用校本课程资源,补充一些适合本校实际的教材,使教学内容更贴近学生的实际。篇五:管理学原理说课稿(1)Р管理学原理说课Р1、课程定位Р培养基层管理岗位的综合管理素质和技能。Р2、教学理念Р以学生为中心Р以培养创新精神为灵魂Р以培养实践能力为根本Р3、124教学内容体系Р1条主线:以培养基层管理岗位综合管理技能为主线Р2大基础:管理基础知识和先进管理思想Р4大关键能力:计划与决策的能力、组织与人事的能力、领导与沟通的能力及控制与信Р息处理的能力Р4、课程建设总纲Р要将创新教学理念融入到以管理技能为主线的124教学内容体系中,辅以多媒体教学为主线的一体化教学条件体系、模拟实践教学为主线的教学方法体系和技能考核为主线的开放式全程化考核体系,来实现培养基层管理岗位技能与素质的培养目标。Р5、课程功能Р《管理学原理》作为管理专业的专业基础课,直接为培养管理能力服务,同时,有为后续的各个职能管理课程奠定基础。Р6、课程在管理学体系中的地位Р为营销管理、生产管理、物流管理、财务管理以及其他职能管理提供基础和指导Р7、课程内容体系Р总论管理系统管理思想,基本管理职能,计划、组织、领导、控制和创新。
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