片树叶。Р 活动过程:Р 1. 熟悉歌曲旋律Р 1)幼儿听音乐自由舞蹈。Р 2)幼儿手拿树叶模仿树叶飘落的动作。Р 3)师以故事导入引导幼儿感受歌曲,熟悉歌词。Р 4)随音乐朗诵歌词,理解歌词内容。Р 2. 学习歌曲Р 1)讨论两段歌曲的处理,第一段轻柔,第二段快而有力。Р 2)幼儿完整学唱Р(五)活动五——丰收的秋天Р 活动目标:Р 1. 了解常见水果、粮食作物的名称和特征,能区分出水果和粮食。Р 2. 初步了解水果和粮食作物的营养价值,能够做到多吃水果和粮食。Р3. 在活动中体验共同劳动和大家分享的快乐。Р活动准备:水果、粮食作物、儿歌等。Р 活动过程:Р 1. 丰收了Р 秋天到了,各种各样的水果、农作物成熟了,家长们在带来秋天资料的同时,有的还从家里带来了玉米、地瓜、花生、柿子、山楂、苹果、石榴等农产品,让孩子们逐一认识,并教他们如何分类,同时又让他们品尝部分水果,其他的放在自然角让孩子们观察、认识。接下来我们学习了儿歌《秋姑娘的礼物》,同时针对个别幼儿不愿吃水果和挑食的不良习惯,我们向幼儿做蔬菜、水果的营养宣传。Р 2. 快乐的秋收活动Р 我们请家长带幼儿到自己家附近的果园、菜园参加一些力所能及的秋收活动,让幼儿体验劳动是很辛苦的,但同时又是很快乐的。Р 三、活动延伸:Р秋天是个多彩的季节,幼儿园内、田野里还有哪些美丽的秋天景色,去找一找看一看。Р主题活动小结:Р在多彩的秋天里,我们围绕着“美丽的秋天”这个主题展开了教育教学活动。在本主题活动中,我们努力给幼儿创造条件,鼓励幼儿运用自己的感官,通过看看、唱唱、听听、做做、画画等途径与秋天互动,让幼儿能初步感受大自然的神奇,逐步亲近大自然和喜爱大自然,了解大自然植物和动物的变化。让幼儿以自己敏锐的目光去寻找秋天的脚步、去发现春的变化。在观察的过程中幼儿学会了比较、学会了思考。在秋收活动中,幼儿感受到了秋天的丰硕和多彩。
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