秋节的资料,并提供给大家分享。Р为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼,最好是共同制作的。Р3. 督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。Р4.关注主题活动的进展,及时协助主题活动的展开。Р5. 有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。主题活动一:Р中秋的来历活动形式集体活动目标Р1、幼儿初步了解中秋节,知道为什么要过中秋节,什么时候开始过中秋节。Р2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料,并学会分享交流资料。活动准备:Р请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料,以及一些中秋节的图片。活动过程:Р一、导入。以谈话的形式导入,激发幼儿兴趣。师:Р小朋友们,你们知道我们国家有那些节日吗? Р二、向幼儿介绍中秋节,包括时间,来历。Р1、教师请幼儿介绍,并请其他幼儿倾听从中知道了哪些,与别人有哪些不同。Р2、教师介绍自己的材料,使幼儿了解中秋节的来历。Р三、扩展幼儿经验,并介绍中秋节的习俗,让幼儿了解更多。师:Р小朋友们,你们知道中秋要吃什么吗?师:Р除了吃月饼,我们还干什么呢? Р四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。师:Р“呀,小朋友了解那么多知识,那你是从哪里了解到的?”Р1、幼儿交流自己获取知识的渠道。 2、教师帮助幼儿总结从哪获取知识: