达观点Р阐述重点Р突破难点Р解决问题Р建构知识Р РA、课本Р Р Р Р Р Р Р РB、影象资料Р Р Р Р Р Р Р РC、课件Р Р Р Р Р Р Р РD、网络Р Р Р Р Р Р Р РE、资料袋Р Р Р Р Р Р Р РF、其他Р Р Р Р Р Р Р Р课堂教学中各类资源的服务对象Р(打分5分制)Р 作用(资源种类)Р为学生的学Р为教师的教Р为表演Р为记录生成型资源Р Р为资源而资源Р РA、课本Р Р Р Р Р Р РB、影象资料Р Р Р Р Р Р РC、课件Р Р Р Р Р Р РD、网络Р Р Р Р Р Р РE、资料袋Р Р Р Р Р Р РF、其他Р Р Р Р Р Р Р学习中生成的资源Р学生作品Р师生共同建构的资源Р新生成的问题Р其他Р Р Р各类资源对课堂教学的影响Р(打分5分制)Р Р Р Р Р Р Р作用(资源种类)Р为学生的学Р为教师的教Р为表演Р为记录生成型资源Р Р为资源而资源РA、课本Р Р Р Р Р РB、影象资料Р Р Р Р Р РC、课件Р Р Р Р Р РD、网络Р Р Р Р Р РE、资料袋Р Р Р Р Р Р学生应用各类资源的情况Р(记录应用次数)Р Р复制Р复述Р重组为电子文稿Р用资料构成新作品Р作为讨论论据,变成自己的话说出Р Р不会应用资源Р Р Р Р РA、课本Р Р Р Р Р РB、影象资料Р Р Р Р Р РC、课件Р Р Р Р Р РD、网络Р Р Р Р Р РE、资料袋Р Р Р Р Р Р课堂教学观察表五(学生活动记录表)Р Р个别发言Р小组发言Р演示Р记笔记Р绘图Р次数Р Р Р Р Р Р时间Р Р Р Р Р Р行为Р状态Р热烈Р Р Р Р Р Р认真Р Р Р Р Р Р积极Р Р Р Р Р Р自信Р Р Р Р Р Р消极
全文预览