全文预览

八年级生物上册19.2昆虫的生殖和发育教学设计(新版)北师大版

上传者:蓝天 |  格式:doc  |  页数:2 |  大小:37KB

文档介绍
怪的变化呢?Р展示蝗虫医生的图片,找找看,若虫和成虫哪不一样呢》Р引导学生观察,引导学生说出若虫没有翅或者发育不完善,能够跳跃,叫条男,翅膀由无到有,生殖器官逐渐发育成熟。Р提问:蝗虫的生长发育究竟经历了哪几个时期?Р展示由虫卵若虫若虫成虫成虫虫卵虫卵的图片Р总结经历的时期其实是三个:受精卵若虫成虫Р引出不变态发育的概念РPPT展示一些不完全变态发育昆虫的图片:蟋蟀、椿象、蜻蜓、豆娘、蝉、螳螂等Р接着展示两张蝗虫脱去外骨骼的照片,说明昆虫的忒单:脱去外骨骼和蜕皮,强调外骨骼的作用,由于外骨骼不嫩而过随着重提的生长二生长,所以在昆虫的生长发育过程中有蜕皮的现象。Р完全变态发育Р下面请同学们思考两个问题:Р丝绸之路中的丝绸是什么做的?唐代李商隐的诗中曾写“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”蚕吐完丝就真的死了吗?导入到家蚕的发育过程Р展示受精卵幼虫蛹成虫图片,出示家蚕发育各时期的特点(表)Р引出完全变态发育的概念(字幕显示)Р再次让学生思考:还有那些昆虫属于完全变态发育的方式呢?Р PPT展示蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶、蚊、蝇、金龟子、飞蛾、甲壳虫、瓢虫的图片Р比较蝗虫和家蚕的生殖和发育的异同点Р先指导学生思考,让学生尝试说出相同点和不通电,教师再总结Р过渡:昆虫与人类具有什么关系呢?Р展示有害方面:1、危害植物 2、危害人畜Р有利方面:1、提供工业原料 2、药用 3、文化昆虫 4、传粉增产Р课堂小结Р问:通过以上学习,你认为昆虫的生殖和发育过程最大的特点是什么? Р引导学生总结归纳Р呼应导入时的问题Р板书设计:Р第2节动物的生殖和发育Р一、昆虫的生殖和发育Р1. 昆虫的生殖:体内受精,雌虫产卵Р2. 昆虫的发育——变态发育Р完全变态:卵——>幼虫——>蛹——>成虫(蝴蝶、蛾、蚊、蜂等)Р不完全变态:卵——>幼虫——>成虫(蝗虫、蟋蟀、蜻蜓等)Р3. 昆虫生殖和发育的特点:体内受精,变态发育

收藏

分享

举报
下载此文档