析题数量关系Р在观察、猜测、交流活动中培养分析问题和解决问题的能力。Р学习重点:能正确判断单位“1”。Р学习难点:理解题中单位“1”和所求数量关系并能熟练地画出线段图。Р使用说明及学法指导:Р1、自学课本第13页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成自主学习部分,并总结规律方法。Р2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。带★的题可选做。Р自主学习:Р这个大棚共480平方米,其中一半种各种萝卜,红萝卜地的面积占整块地的。红萝卜地有多少平方米?Р独立完成教材P13页阅读理解。Р想一想:本题先把谁的面积看作单单位“1”?再把谁看作单位“1”?明确题中的数量关系。Р画一画:用线段图表示它们之间的关系。Р合作探究:Р1、根据以上条件,完成以下各题:(利用线段图,先求什么的面积?再求什么的面积?)Р⑴:萝卜地的面积多少平方米?⑵:红萝卜地的面积多少平方米?Р画一画:你能再在图中标出表示红萝卜地的面积部分吗?Р2、先求出红萝卜地占大棚面积的(-)再求红萝卜地的面积( )。Р思考:连续求一个数的几分之几是多少的问题的解题关键是什么?(在小组内讨论,弄清楚数量关系,可能有几种方法?)Р要求:请用线段图表示出题中的数量关系并解答。Р练习:李强义务植树18棵,陈明义务植树的棵数是李强的,王勇义务植树的棵数是陈明的, 王勇义务植树多少棵?Р 课堂小结:( )Р学以致用,过关检测:Р1、《阿Q正传》这本书共300页,小明看了全书的,小红看了小明的,小明看了多少页?Р2、填空:Р一种国产冰箱原来每台售价2700元,现在比原来降低了,现在每台多少元?Р1)、应把看作单位“1”。Р2)、2700× 求的是。Р3)、1 - 求的是。Р4)、2700 × 求的是。Р一个球从高处自由落下,每次接触地面后弹起的高度是前次下落高度的。如果球从40米的高处落下,那么第二次弹起的高度是多少米?Р整理学案
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