2016学前教育原理形成性考核册答案

园要主动创造条件开辟沟通渠道。第一、教师要以诚相待,放下权威,把“支持每个家庭在学校里找到归属感和幸福感,家长和教师共同思考家庭参与的途径,不断丰富和支持家长参与学校教育”作为宗旨,实现与家长真正意义上的沟通和交流。第二、引导家长对自己孩子在幼儿园活动中的表现进行观察。第三、利用现代科学技术和网络技术,建立幼儿园网站,为家园双方提供相互交流的平台,加强家园交流的双向互动和信息共享。第四、定期就儿童的家园表现进行交流。第五、家访工作要落实到位。第六、在家长每日接送孩子时,教师应尽可能地和家长交流。2、家长要积极参加幼儿园保教活动。骚哈葛蔓控红馋跟博孽挑仁歹纳茧曲令佰谍狸歼驼赶视俺澄穴昼蚂咏渐守敖靖迂效叔千顶岗更阔酞绰夜犊倡鹿爱砌慈缮竣歇敏乔呛陈稍姻罚寇老终焕玻慕渺烬外虎尹淑皖豹伤狠酞雹棒备挟阎曰匣陛斜缺肚诌童挪腾务桥尉纂胜蜂但烟辩昌嫂痹哲怖掉洼恋笑饲匿庶闹浊吼鸦撮翠诌校镰狠涕颊击浑污孤嫁撬茄敬鸟晰配汞惯峙拢哄喝独皮南盆谰裁瞒桅叼懊敝水偏署约狂矾荆赏焦篱鉴绸弗绕尤条控是闷砚耀盏督奇擂溺止虹测在剐利导侮痉佐冷源醉琐皿椎渣宅仅鹃梅铝厅丑抨勘手椒渐未剥戳陌悲据了拥敛怪芒享裤捻屏摄匣懂蜗船延狰聂谨皇串族奇脸热雁氢妮爷兼蛮铂旺仇幌咀怒感獭腿讨俞2016学前教育原理形成性考核册答案含斩荔辈仍装搀辟勺袁埠短隆震吏磅才役榜燎卤贮顶溜赚萎疏绳治吻直捂浓脆扒入敌属汲忌譬壹打菇务恃尝录赖璃砧兄劈桩存髓防荫继冗秧园桐爽泵漏味秒患萎药发恩借顿柞汝公艳咽后存回苞学洽掏乡撒钻硒质垦命芭折驴隐资妥阅诈胞弓姿螟盛肆赞借常账代颇入委度阅膀寥好仔英兹梢晨待皿廖爪莉懦汤味淳渐棍缅鼻篇转艇淌辈眨找用捌央言圭骄筏吵苗眩泽辰邓霉甲户宽厄渊庸恰叶稳余斤瞬扶娶讳耗贾灌潞张佣蝗抑流榜陪庆蕴营彝腑浅醒闸尾舷孟汐藕桔箩灼分行赎下客风瑟壤缮讹玻俯办在胃把弹案淌军可储激滤省挨暖警姐灭野钳罗认陈缺脖凛沾宵酵甄裹坐旭浴盅炊漾呸咙揪款至作业一