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“互联网”背景下的家校沟通策略

上传者:似水流年 |  格式:doc  |  页数:6 |  大小:25KB

文档介绍
什么,每天都会让孩子在本子上抄上当天的家庭作业,或者每个孩子发上一张作业单,既浪费资源,又花费时间。现在,我们可以通过图片、文字或者是一段?音等方式把作业发送到班级群里,家长下班后在关注孩子家庭作业时,就非常清楚孩子的学习任务了。通过这样的方式还能促使孩子养成良好的学习习惯,避免偷工减料。同时,学校有重要的活动、通知等,家长都能第一时间知晓,不会因为孩子忘记而误事。Р (2)家长参与班级管理Р 以前班级活动基本上都是班主任一个人全部包揽了,从活动的策划到实施无一例外,现在借助QQ群,家长们也可以参与到班级管理当中,在家委会的带动下,很多家长积极主动地参与到班级活动中,比如运动会、体操比赛、歌咏比赛、艺术节展演Р……每次活动时,在校园总会留下温馨的画面:有家长自掏腰包为孩子买食品的,有主动来为孩子化妆的、有坚守在班级服务的、有为孩子拍照留念的、有为班级呐喊助威的……有了家长的参与,活动开展起来就特别顺利。Р (3)教学资源共享Р 在互联网如此发达的今天,网上有着很多优秀的学习资源。在浩瀚的网络资源中,家长们往往不知道如何选择,于是我会经常把我收集到的资源分享在群里,方便大家学习交流。Р (二)微信作业讲解群,助力家校沟通Р 在尝试了班级QQ群的强大功能后,一家长建立了一个微信群,起初是为了方便家长们互相聊聊孩子学习的事情,逐渐演变成家长们交流孩子作业的群,后来专科老师参与其中,解决孩子作业中存在的问题,家长和孩子可以通过文字、图片、语音、视频等形式询问,老师会为每一个孩子耐心解答,不但孩子的知识巩固了,家长的知识水平也同时得到提高,微信作业讲解群的建立,为家校沟通助力。Р 教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致,我们正是通过这样的方式,取传统家校沟通模式之长,融合新家校沟通策略,一步步改变着家校沟通的模式,努力使家校达成教育合力,在目的和行动上达成一致,促使孩子全面发展。

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