2.学生跟教师模仿学习2—3遍,组织如图(2)РÐ Ð Ð Ð Ð Ð Ð (学生)РÐ Ð Ð Ð Ð Ð ÐРÐ Ð Ð Ð Ð Ð ÐРÐ Ð Ð Ð Ð Ð ÐРÐ Ð Ð Ð Ð Ð ÐР▲(教师)Р要求:活动有序、注意安全。Р3. 集中学习。Р4.组长带领,学生尝试体验完整练习,注意安全。Р调动学生的积极性,活跃课堂气氛。Р基Р本Р部Р分Р28РminР(3)分组叉腰练习最后四拍“立-定-1-2”。Р(4)小组集体练习完整动作。Р4.教师巡回指导,及时评价、纠错、鼓励。Р5.小组轮流展示,相互评价。Р6.师生同练。Р组织如图(3)РÐÐÐÐ ◎◎◎◎РÐÐÐÐ ◎◎◎◎Р ▲Р Р5.学生展示,通过观察、交流、倾听建立正确的技术概念。Р6.互相讨论、学习、观摩并查找错误动作,针对错误动作进行纠错练习。Р1.由集体学习转向小组学习进行铺垫。Р2.由单一的动作逐步完整练习。Р3.有层次的教学,逐步提高学生的动作质量。Р二、游戏:网鱼Р1.教师讲解游戏方法及规则。Р2.教师示范Р3.组织学生开始练习。Р4.点评Р1.仔细聆听。Р2.认真观察。Р3.学生练习Р4.聆听Р5.组织如图(3)РÐ ÐРÐ ÐРÐ Ð Ð ÐРÐ ÐРÐÐР Р促进学生进行综合练习能力,激发学生学习兴趣。Р结束部分Р2РminР1.放松操Р2.小结Р3.师生再见Р4.归还器材Р1.教师在音乐伴奏下,指导学生进行放松。Р2.师生交流,进行小结。Р1.听音乐跟师进行放松运动。Р2.师生交流。Р让同学们放松,小结本次课的效果。Р场Р地Р器Р材Р运动场一块、扩音器1个。Р安Р全Р保Р障Р1.教师在练习中结合安全适时进行教育。Р2.设立小组长,及时反馈本小组学习情况。Р3.充分利用器材、科学合理练习设置场地。Р预计Р练习密度Р强度Р运动心率Р练习密度Р40%—45%Р110—125次/分Р40%—45%
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