学生依次进行到排头学生转弯处,按排头学生的转法,向新方向跟进。转弯时,如二列或二列以上的队伍,靠近转弯方向一侧的学生步幅要小,与外侧相邻的学生步幅依次加大,向内侧学生标齐进行。Р1、老师边讲解边示范行进间:“左(右)转弯走”Р2、老师应加强对排头学生的指导,使其掌握转弯的方法,以便于其余学生跟随行进。Р3、开始练习转弯动作时,也可在转弯后的前方放置四个目标(如:小红旗、小板凳等),显示转弯和前进方向。Р4、行进间练习时,如左转弯走,可采用内侧学生用右手搭着外侧学生的左肩行进,到转弯处,内侧学生小步幅走,外侧学生步幅大些,左右两个学生转弯时保持一个平面,提高协同动作的效果。Р Р Р Р Р Р Р Р本Р部Р分Р(2)、静止时:“左转弯,起步------走!”Р动作方法:静止时,听到动令后,排头学生边踏步边改变方向,转至90度时,按直线方向前进,其余学生的动作与行进间转弯走的方法相同。Р二、游戏:穿过小树林Р游戏方法如图:Р Р Р5、以小组为单位沿着规定路线与转弯处进行练习。待动作熟练后,可逐渐减少使用或不用标志物练习。Р6、集体、小组进行反复练习。Р7、各小组进行演示。Р8、老师进行评价。Р9、老师指导学生做游戏РA、老师讲清游戏方法和要求,然后老师进行示范。РB、将学生分成人数相等的四个小组。两队学生当小树,两队学生进行比赛。然后交换。РC、采用比赛的形式开始活动。Р10、比赛后老师进行评价。Р Р Р4次Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р4次Р Р Р Р Р Р Р Р1次Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р1次Р Р 结束Р部分Р1、 放松游戏:木头人Р2、 集合Р3、 老师小结Р4、下课Р1、 将学生分成四个小组进行放松游戏活动,师生共同参与。Р2、 学生看老师的手势集合。Р3、 学生听老师小结。Р4、下课。Р3次Р Р教学后记
全文预览
