苏教版小学五年级科学上册实验报告册

现:当圆形钉接触第二枚图钉时, 亮了。Р当圆形钉接触第三枚图钉时, 亮了。Р实验结论:开关起到通过的作用。Р教师评价Р天柱县高酿镇小学学生科学实验报告册NO:18Р课题Р导体和绝缘体Р实验名称Р辨别导体和绝缘体Р班级Р五( )班Р指导教师Р实验时间Р实验小组长Р组员Р实验材料Р电池、导线、开关、小电珠、不同的导体和绝缘体Р实验过程:Р1、利用小灯炮、电线、电池,组成一个检验器,检验连接在两条导线间的物体品能否使电流通过。Р我们的发现:用钢尺、铁钉等金属物体连接线路时,灯泡了。Р 用橡皮、塑料等物体连接线路时,灯泡了。Р实验结论:1、像钢尺、铁钉这些容易导电的物体,叫做。Р 2、像橡皮、塑料这些不容易导电的物体,叫做。Р教师评价Р天柱县高酿镇小学学生科学实验报告册NO:19Р课题Р导体和绝缘体Р实验名称Р液体的导电性Р班级Р五( )班Р指导教师Р实验时间Р实验小组长Р组员Р实验材料Р检验电路、盐水、自来水、纯净水Р实验过程:Р1、用检验器的一端剪开,并把两端放入自来水中。Р2、用检验器的一端剪开,并把两端放入纯净水中。Р3、用检验器的一端剪开,并把两端放入盐水中。Р我们的发现: 和可以通电, 不能通电。Р实验结论: 和可以通电, 不能通电。Р教师评价Р天柱县高酿镇小学学生科学实验报告册NO:20Р课题Р导体和绝缘体Р实验名称Р人体导电实验Р班级Р五( )班Р指导教师Р实验时间Р实验小组长Р组员Р实验材料Р检验电路、验电球、电笔Р实验过程:Р1、几个同学手拉手,其中两个同学的手接触验电器。Р我们的发现:这个验电球的两个触点连接人体后就能。Р实验结论:人体可以。Р教师评价Р天柱县高酿镇小学学生科学实验报告册NO:21Р课题Р探测暗盒里的电路Р实验名称Р探测暗盒电路Р班级Р五( )班Р指导教师Р实验时间Р实验小组长Р组员Р实验材料Р接好电路的暗盒、导线若干、电池、小电珠Р实验过程: