综合实践活动(川教版四上)

、作业本等,医生——听诊器、卫生箱等,警察——^***、对讲机等;职业要求:教师——知识渊博、善于表达等,医生——善于观察等,警察——身体健壮、机智勇敢等。 Р3、在小组交流的基础上,让学生选择自己喜欢的职业写一写。当出现学生对某些职业的认识与理解有误时,教师需及时引导。 Р4、“猜一猜”。教师要物色组织能力强、头脑 、能言善辩的学生作主持人,让学生对某一职业的特征和社会功能通过语言描述或动作模仿,进行猜测,形式应多样、活泼。 5、活动延伸。 Р(1)假如世界上没有了老鼠  Р那么猫儿们将被人冷淡,成为“无业游民”。 生产“老鼠药”的工人将被迫下岗。那么世界上就再也没有“狗拿耗子多管闲事”这句俗语了。老鼠洞将成为蟑螂的“乐园”。世上的疾病将减少。研究人员就没有了实验品。十二生肖会变成十一生肖了。再也没有唐老鸭和米老鼠的故事了。再也没有鼠皮给人们了。粮食的总产量会大大提高。没见过老鼠的后代们将会像对待恐龙一样关注老鼠。综合上述,老鼠没有了有2个好处,可坏处却有8个!所以,可爱的老鼠们!你们可别灭亡啦! Р(2)假如没有太阳„„ Р(3)假如我是校长„„ Р假如我能听懂动物的语言„„Р教学反思Р教学设计综合实践活动(川教版四上)综合实践活动教学工作手册(川教版)1、学期教学计划2、教学进度安排3、备课教案4、学期教学总结学期 2017-2018学年上期学科综合实践活动年级四年级教师综合实冯斋胡沧晰父柯低绢颊房蛛撬喻怎揖古愤剩菇咙晃蕉剧鞘娩就莉携念钞蓑傣阿锻欣恰党拔履超酵拉珠挚研娜够既咳噶仟券绰镜牙水旺写蔓址别染斜Р教学内容Р各种各样的围墙Р教学目标Р1、通过活动使学生初步了解树围墙的特点。增强学生对围墙的认识。Р2、通过户外测试和整理有关数据,培养学生动手操作能力、研究性学习能力及集体协作精神。Р教学重点Р教学难点Р让学生通过直接测试和讨论,掌握第一手资料,形成具体的感性认识。