状态。第三,除了进行全面的思考,在对资料进行整理时还应该遵循逻辑的思维,对不符合逻辑的资料应该早作摒弃,应用逻辑思维去找出资料间的相关性,以此来得出科学的关于研究对象整体情况的结论和思考。最后,也是非常重要的一点,那就是不管是定量研究还是定性研究,在得出相关结论后,应该去检验相关结论,在资料中进行理论检验,在实践中进行实践检验。(四)?对定性研究中伦理问题的思考由于定性研究多是研究者主动走进被研究者的生活中,这就需要一种新的参与观察的精神。目前,在社会各领域内为了规范研究者在研究过程中的各种行为都已制定了相关的道德规范。笔者认为,为了减少社会研究中的科学精神与伦理道德的冲撞,研究者应当在一定程度的范围内公开研究的目的。定性研究由于是研究者深入研究对象所在的“自然环境”中去观察,因此在他的研究报告中会较多的应用“自然语言”,也就是研究对象的原话,而不会大篇幅的使用不好理解的、程式化的学术语言。如果研究者与被研究者经常生活在一起,那么他们的谈话,尤其是一些被研究者所引用的原话,很容易就会被确认出来,那就使被研究者有暴露的危险。因此基于研究中所必需的保密原则,研究者应该在研究成果公布之前与被研究者进行协商,确定该研究的保密程度和保密内容。所以研究者在进行定性研究时,特别是在研究所涉及的相关问题和资料对被研究者自身可能会产生不利影响时,研究者必须采取一定的掩藏手段,必要时应不惜删除部分敏感的材料,以防出现不可挽回的问题。:[1]吴增基.吴鹏森.苏振芳.现代社会调查方法:第三版[M].上海:上海人民出版社,2003.[2]王君健.社会研究方法中定性研究存在问题的探析[J].法制与社会[J].2007(6).[3]戴维•波普诺.社会学:第十一版[M].李强,译.北京:中国人民大学出版社,2⑻7.[4]屈满学.略论定性研究的信度、效度及其伦理道德问题[J].当代教育论坛,2006(3).
全文预览
