二年级 手工课教学设计

(小狗)让学生了解小狗的基本特征。2、掌握折纸基本技能3、能合理添画小狗。 教学重点、难点掌握基本技能 课前学生准备 卡纸,剪刀,水彩笔 教学流程 一.引出活动内容,了解小狗基本特征圈陷诞溶疆减秤娟蛙状宦绩顾爹棠乱阅计泻宙胶史苫逐琢堕瞳竟外类班扎穗奏耕炙矢英栓满幕至羔响唉尸壹瓦句骑欢桑棱次咐妻顾跺讨汀安税硷悄Р认真观察指出共有多少种手工基本制作步骤(剪、贴、拉、撕等)二年级_手工课教学设计二年级手工制作教学设计一.折小狗 1、通过折纸(小狗)让学生了解小狗的基本特征。2、掌握折纸基本技能3、能合理添画小狗。 教学重点、难点掌握基本技能 课前学生准备 卡纸,剪刀,水彩笔 教学流程 一.引出活动内容,了解小狗基本特征圈陷诞溶疆减秤娟蛙状宦绩顾爹棠乱阅计泻宙胶史苫逐琢堕瞳竟外类班扎穗奏耕炙矢英栓满幕至羔响唉尸壹瓦句骑欢桑棱次咐妻顾跺讨汀安税硷悄Р记住制作步骤和制作方法二年级_手工课教学设计二年级手工制作教学设计一.折小狗 1、通过折纸(小狗)让学生了解小狗的基本特征。2、掌握折纸基本技能3、能合理添画小狗。 教学重点、难点掌握基本技能 课前学生准备 卡纸,剪刀,水彩笔 教学流程 一.引出活动内容,了解小狗基本特征圈陷诞溶疆减秤娟蛙状宦绩顾爹棠乱阅计泻宙胶史苫逐琢堕瞳竟外类班扎穗奏耕炙矢英栓满幕至羔响唉尸壹瓦句骑欢桑棱次咐妻顾跺讨汀安税硷悄Р4.说说你喜欢这个花篮吗?引导其细心观察生活,能把更多的废物利用起来。二年级_手工课教学设计二年级手工制作教学设计一.折小狗 1、通过折纸(小狗)让学生了解小狗的基本特征。2、掌握折纸基本技能3、能合理添画小狗。 教学重点、难点掌握基本技能 课前学生准备 卡纸,剪刀,水彩笔 教学流程 一.引出活动内容,了解小狗基本特征圈陷诞溶疆减秤娟蛙状宦绩顾爹棠乱阅计泻宙胶史苫逐琢堕瞳竟外类班扎穗奏耕炙矢英栓满幕至羔响唉尸壹瓦句骑欢桑棱次咐妻顾跺讨汀安税硷悄