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学校管理自我诊断报告

上传者:科技星球 |  格式:doc  |  页数:6 |  大小:34KB

文档介绍
应,都不能满足社会、家长日益增长的教育需求,与发达地区学校存在非常明显的差距。特别是学校教学用房、师生宿舍的不足,硬件的缺乏,严重制约着学校发展。学校面临的基本问题是生存和发展的问题。加快发展,建设一所现代化的学校,已经成为社会和学校发展的必然要求。Р    根据本地区社会经济发展和教育发展的要求,在客观分析学校现实基础上,我们认为学校要走跨越式发展的道路,要创建一所“环境优美、质量一流、管理高效、特色鲜明的现代化学校”。其发展的总体思路是:“外塑形象,内强素质;求真务实,追求卓越;持之以恒,循序渐进;全面发展,办出特色。”为实现创建“环境优美、质量一流、管理高效、特色鲜明的现代化学校”的总目标,学校根据实际情况,坚持总体发展思路,依据不同阶段的发展要求,我们提出未来三年学校发展的突破口和目标定位:Р    第一步:实施塑造学校形象工程。2009年争创省“园林式单位”,力争顺利通过验收。通过学校形象塑造的研究与实施,更新观念,改善环境,优化队伍,提升学校声誉。这样有助于统一思想认识,增强学校的凝聚力和教师们的自信心,可以全面推进学校工作。Р    第二步:力争在2010年顺利通过省特色学校验收。实施“名师工程”。通过“请进来、走出去”战略的实施,与教育教学管理一流的兄弟学校结对子。把知名专家请进来手把手传授,把有一定理论基础的可塑性强的年轻教师派出去培训学习。全力打造骨干教师和学科带头人,培养高素质的教师队伍。Р    第三步:加快信息化建设,力争在2011年建成电子备课室,用信息化建设带动学校教育现代化。积极稳妥地推进现代教育技术实验学校的建设。Р    第四步:走内涵发展和开放式办学之路,培育新的亮点,形成特色。(我校攀登英语教学、信息技术已初步具备了一定的发展优势,还可开发家教服务、特长班等。)Р    第五步:抓住明德小学项目发展的机遇,全面推进学校教育现代化建设。

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