》、《各学科课堂教学规范要求》等,做到学初抓计划,学中抓落实,学末抓总结,并进行周安排,周活动,周评比,月检查,月考核和月奖励。对教学的全过程有细致地检查,深入地分析,有效地调控和得力的改进措施,校长的听课笔记每学期在30节以上,教师的听课笔记每学期达到20多节。Р3、我校注重加强对学生学习习惯与学习能力的培养,重视对品行有缺陷、学习有困难的学生进行帮助与辅导,在各班主任的指导下,各班均成立了学雷锋小组,帮困学习小组等组织,在班级内开展“手拉手一帮一”活动,班级之间开展帮辅竞赛活动,促使学生增强集体观念,形成积极向上的班风与校风。Р4、学校能认真贯彻《学校体育、卫生工作条例》和《国家学生体质健康标准》,坚持上好“两操”(早操、眼保健操),一课(即体育课)活动。每学期召开一次运动会。健康教育包含在体育课中,每两周一课时,各体育任课教师均备有健康教育教案并布置有作业。学校的值周领导、值周教师及少队部的红领巾监督岗负责督查学校的卫生工作。学生的身心健康学校坚持每学期进行一次体检,做到对学生的身体亚健康、心理不健康早发现,早通知(家长),早治疗,相关档案资料齐全。学校十分重视卫生管理工作,坚持经常性的检查督促,校园环境整洁,师生个人卫生状况良好。Р5、加强劳动和艺术教育,全面实施素质教育。学校、班级经常性安排组织学生参加校园教师保洁劳动,校园绿化美化、学农基地种植劳动,学雷锋,争做环保小卫士等活动,在老师的悉心指导下,学生掌握了一定的劳动技能,低年级学生已初步学会了生活自理。中年级学生帮助父母料理家务已成为习惯,高年级学生能积极帮助父母参加力所能及的劳动。在艺术教育方面,我校加强了音乐、美术及信息技术教学,每学期举行一次的全校性师生艺术作品展演活动,对各班学生中评选出的优秀电脑作品、书画作品及手工制作、科技制作除上交县、镇的作品外均收藏于学生作品展室。学生的书画作品多次在县以获奖。
全文预览
