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学校发展自我诊断报告

上传者:幸福人生 |  格式:doc  |  页数:19 |  大小:0KB

文档介绍
已融入我校丰富多彩的兴趣组活动之中, 目前我校已成立并经常开展活动的校级兴趣组(队)有踢跳队、乒乓球队、写作组、书画组、舞蹈队、艺体操队等 8 个组(队),且成绩卓著。 2009 年12 月, 在陕西省青少年文学创作大赛活动,5 名学生分别获省市县级奖励, 学校被眉县教育局关工委授予“青少年文学创作大赛优秀学校”。.页眉. .页脚. 2010 年 11月, 我校跳踢队在眉县小学生三跳技能竞赛活动中, 12名学生分别获单项奖,竞赛总分排列全县第二。 2 、不断完善各项常规管理制度,如《教学常规要求》、《各学科课堂教学规范要求》等, 做到学初抓计划, 学中抓落实, 学末抓总结,并进行周安排,周活动,周评比,月检查,月考核和月奖励。对教学的全过程有细致地检查, 深入地分析, 有效地调控和得力的改进措施,校长的听课笔记每学期在 30 节以上,教师的听课笔记每学期达到 20 多节。 3 、我校注重加强对学生学习习惯与学习能力的培养,重视对品行有缺陷、学习有困难的学生进行帮助与辅导, 在各班主任的指导下, 各班均成立了学雷锋小组, 帮困学习小组等组织, 在班级内开展“手拉手一帮一”活动, 班级之间开展帮辅竞赛活动, 促使学生增强集体观念,形成积极向上的班风与校风。 4 、学校能认真贯彻《学校体育、卫生工作条例》和《国家学生体质健康标准》, 坚持上好“两操”( 早操、眼保健操), 一课(即体育课)活动。每学期召开一次运动会。健康教育包含在体育课中, 每两周一课时,各体育任课教师均备有健康教育教案并布置有作业。学校的值周领导、值周教师及少队部的红领巾监督岗负责督查学校的卫生工作。学生的身心健康学校坚持每学期进行一次体检, 做到对学生的身体亚健康、心理不健康早发现,早通知(家长),早治疗,相关档案资料齐全。学校十分重视卫生管理工作, 坚持经常性的检查督促,校园环境整洁,师生个人卫生状况良好。

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