进行讨论总结。Р Р Р Р小结:Р日期Р5月15日Р主讲人Р Р出席Р人员Р全体英语教师Р主题内容:如何构建初中英语高效课堂Р活动过程:Р 一、加强情感教育,创造和谐氛围Р 首先,要让学生在获得知识、解决问题的过程中亲身感受英语知识的广泛应用。Р 其次,教师要注重对学生的感情投入。Р 最后,在教学过程中教师要注意批评的艺术和技巧,要维护学生的自尊心和个人尊严。Р 二、组织丰富活动,体验学习快乐Р 教学中,结合教学内容并根据学生争强好胜的特点,开展了“看谁答得又对又快”、“男女对抗赛”、“小组对抗赛”,等竞赛活动。这样的活动,激发了学生参与的兴趣,使他们多种感官处于一种积极活动状态,不仅巩固了所学知识,而且培养了他们的思维能力、语言表达能力、竞争能力和团结合作精神。Р 三、运用多媒体教学技术,激发学习兴趣Р 俗话说:白闻不如见。多媒体的运用,能够按照学生的认知特点和需求,精选内容,编制程序,把教师难以通过描述完成的大量信息,用计算机在顷刻之间就能在学生的头脑中留卜深深的印象,无疑也会大大地提高课常教学的密度和效率Р 四、教师要允分信任学生,让学生最大限度地发挥其潜能,享受成功的乐趣Р 学生成绩的好坏,很大程度上取决于教师对学生能力的信任,教学中要特别注重给学生成功感,因为“成功越大,兴趣越大,动力越大”。教学过程中注意到,课堂上的双边和多边活动,能使不同程度的学生都积极参与课堂教学,在大大小小的各类竞赛中,那些表现出众者体验到了成功的喜悦五、精讲多练,培养能力Р 五、充分估计学生大面积掌握知识的程度、接受新知识的难易,做到用简洁的语言讲到重点处,练在难点处。每堂课尽量把老师的“讲”压缩在15分钟内Р 六、优化作业设训,减轻压力延伸兴趣Р 课后作业主要是检测学习目标是香达成,不仅要根据教学实际和学生的实际情况设计,还要着重所学知识的重点、难点的突破和巩固。Р Р Р Р小结:
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