学生思想品德水平、人文素养、认知能力,培养学生的科学精神和工匠精神,强化政治方向和思想引领,凸显综合素养课程的价值引导功能。Р(3)将思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节,做好专业课程育人教学设计,创新教育教学方式方法,切实将专业课程思政教学目标融入教学设计,融入Р学生学习任务,体现到学生的课程学习评价方案中。Р(4)抓住教材、教师、教学三大关键要素,探索课程思政的教学方法改革,注重以问题为导向开展专题式教学。Р(5)打造课程思政示范课程,从教学团队、教学组织、课程内容、教学方法、实践教学、教学展示等环节全面发挥示范作用,修订教学大纲,建设示范教学课件、教学案例和教学资源库。Р(6)根据学校办学定位和学科专业特点,依托学院优势,围绕课程目标、课程管理、教师选聘、课堂教学、教学考核等方面进行思政改革,形成价值导向明确的课程建设规范和教学大纲;并做好教学视频录制工作,积极建设成为视频在线课程。Р(7)最终成果:按照课程思政的要求,参照市级精品课程的标准建设,组建一支优质的课程团队,建设一个良好的课程网站,修订一份标准的教学大纲,编制一套合格的授课教案,制作一批高质量的微视频等。Р四、建设支持Р1.经费资助Р学校专项资助,给予每门课程1-2万元的建设经费,主要用于课程内容的改造、校外专家学者的讲座、兄弟院校调研与座谈等。Р2.课程荣誉Р经专项建设的课程,优先推送市级精品课程、市级教学成果奖。Р五、时间安排Р1.7月2日-7月13日,各学院组织申报。Р2.7月17日,学校组织申报项目进行答辩。Р3.7月23日,学校公布立项项目名单。Р4.7月底-9月上旬,获得立项的课程组织修订教学大纲,重新改造教学内容。Р5.将改造后课程的教学内容,纳入新学期的课堂教学试运行,并收集学生评价和反馈。Р6.2019年6月,召开课程建设验收会议,总结、交流课程思政工作的经验。Р教务处Р2018年6月
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