改革方案。Р(2)2012年11月,完成学生项目选择意向调查和统计。Р(3)2012年12月,根据学生项目选择意向,全面规划分班、场地、器材等,完成改革方案并送审。Р(4)2013年1月,制定项目的分学期教学计划、内容和考核标准(见附件2)。修改完善方案。Р(5) 2013年1月,学校体育工作推进会议,高中体育专项化专题会议研讨。Р(6)2013年2月至2013年6月,高中体育专项化教学改革正式实施过程。Р六、几项需要解决的问题Р1. 部分运动场地、设施需要整修(见附件3)。Р2. 需要配备部分运动器材(见附件4)。Р3. 教师工作量需要重新核算(见附件5)。Р4. 学校总课表重新编排。Р5. 高初中运动场地使用的协调。Р这里主要指和市西初中的体育课、初中阳光体育的安排协调,避免两校运动场地使用冲突。Р6、体育专项师资问题Р学校目前的教师情况,第一学期基本能够满足专项课程需要。随着运动技能的要求逐步提高,教师的能力的提高,需要加强教师的培训。Р若每年计划1-2名教师外出培训,从目前教师的总数看,需要增加1-2名教师,特别是健身项目的教师。Р七、几项需要说明的问题Р1. 游泳项目的说明Р游泳专项学生的选择,从目前统计看:Р高一年级1-4班,第一选择4人,第二选择8人;Р 5-8班,第一选择4人,第二选择8人;Р高二年级1-4班,第一选择3人,第二选择6人;Р5-8班,第一选择7人,第二选择12人,Р总体看学生是有需求的。但鉴于学校游泳馆2013年9月后才能使用,目前的运动选项只能暂时不作安排。Р2. 足球项目的说明Р足球项目在学生的第一选项中,人数不多(均不超过7人)。由于场地需要和高三体育课安排协调、和初中体育课安排协调,初步设想待下学期实验第一阶段后,再考虑安排。Р3. 体育专项课程的教学大纲Р体育专项课程的教学大纲的制定目前仅是初稿,将在今后实验过程中,逐步修改、完善。
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