友应该怎么睡才对身体好。Р2. 事例说服。Р幼儿离开家来到幼儿园,一方面有些胆怯,一方面还要适应幼儿园的生活,实在是一件不容易的事,因此我格外耐心细致地关照每一位幼儿,我利用早晨入园后、自由活动和下午离园时与个别幼儿沟通谈心交朋友,在集体活动中利用儿歌、故事、歌曲、游戏等内容与幼儿交流,让幼儿明白为什么要午睡,怎样午睡才是好宝宝。幼儿的思维特点是具体直观形象,对发生在自己身边的事情很感兴趣,我就利用本班小朋友的事例来说服孩子。如刚开始午睡时罗煜禾小朋友睡不着,下午回家后连晚饭也没吃就睡着了; 宋博佑小朋友中午翻来覆去不睡觉,下午小朋友活动时他却无精打采地坐在椅子上打瞌睡,还差点摔倒,我让小朋友看一看他的表现,小朋友们都明白了要安静地午睡,不影响别人休息,自己也要按时午睡才是好宝宝。Р3. 表扬鼓励。Р幼教专家陈鹤琴先生曾经说过小朋友是喜欢称赞的。尤其是刚来园幼儿更喜欢表扬鼓励自己,午睡时我轻轻摸一下小朋友的头,或者对他悄悄地说上一句赞扬的话,或者给他一个拥抱和微笑,让他感到我做得很好,老师是喜欢我的。小孩子都喜欢漂亮的贴画,于是我充分利用贴画的作用来鼓励孩子安静就寝。想得到贴画的小朋友就赶快闭上眼睛了,渐渐的小朋友都安静地睡着了。习惯的养成不是一朝一夕的事情,一定要持之以恒,培养幼儿良好的午睡习惯是一项艰巨而漫长的任务,孩子还小,只要他自己能做,就要给他创造锻炼的机会,在此基础上,施以言传身教,辅以耐心细致,结合家园同心。只有这样,良好习惯的培养才能成为现实Р。Р总之,作为教师,面对幼儿午睡管理办法的研究,首先我们对幼儿要多加关注和陪伴,每天鼓励他们的进步,也可送句悄悄话或者与他们有个美好的约定,鼓励其尽快养成能安静午睡。另外,与其家长联系,取得其家长的配合,在家适当调整幼儿的作息时间,使其与幼儿园的作息时间基本一致,逐步培养幼儿的午睡习惯。NVX好老师TV网,好老师淘宝店
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