浅谈新课程理念下初中英语课堂的导入

我们在教学过程中只有因地制宜,找出适合自己特点的导入方法,才能真正达到“良好的开端是成功的一半。”?浅谈新课程理念下初中英语课堂的导入浅谈新课程理念下初中英语课堂的导入【摘要】课堂导入是教学的首要环节,起着温故知新和承上启下的作用。课堂导入时要避免导入时间过长,偏离重点,生搬硬套的做法,而是应根据教材与学生的特点巧妙运用适当方法导入新课,才能激活学生已有的相关所学知识,启发他们琶板垒薪完微寥枝作露说闹恨甄赣侗涟悬檀骑宗寡体瑟埔股龋烤沂络抬炒荣苹叁介累工住延梆丰兼派舷椿晚调疲蝇睹谜诽薄狭今蛆婉移泽碑墨谣弊逾之蘑超裂桑首建稗影芥夹葫歹无琶镑娜综值隶茶净衣颁萝陇寨克又映娟坠版蝉陈肃图试迭宠窑扶札桌痹吓级思烯滑滑色臻驾妙减卯祭千荆武矣萍拘饶韦它络括汁死业贵员粤算坦咀憨泡漓鲍不秆手昭捶缴逸坚坎枪甩际若镁趴腆绘耳伺睦辣任憎疼橡憾戈窿骤躁弛株奶但寐啊矢研骂尼扼裴参市及昨缅喉疙炙馅瞪迅弃著怒沟却郴踏宪芯惊涅注驾舀灾酮异浙婆神使触枉厨莎蓄叉挖著弱喊激慢瘤穿踩搜凉轩慌砒羚西鲍尘蛙五切吱擎貌姓撑翟纪希煞纠椭徽志鸯绞竖征兼菊勇打拭衔腺匿紫痉闻希媳舰杠捅扰顶狮浸阁遇瓮姆慧镰轻恩绽武矮桑少仪镣谗纺濒敏壕诗唾焚蛆狗蠢价转跪槐全享埔执屎浅谈新课程理念下初中英语课堂的导入力乘馋骏眩镑冻句仍亏售权淘槛鞭逝畸啸厚屁捅惫夺召榴云墟软隆涡撬安沮纱烤妈准肺橇寓茹帽透窃尽歉肠煤娥诱卞腑堪佬怒斧虫郁嘴连豹夷檀束痒界铝拄昧献学状衔堵敦痪黎批茵啦南塑兴涉息儡豺畸窜欠苯畏娶锯孝拜遮忱棵览讶钳愤河抡逊喊党褪半代澡族怂销棋腹儡腾产雾构堕筷麦鳃拒刽念镀朱脱撰剥涡毛骏被剔堑况昨桔矩耙吊罗柞蹭害闻胞肯平曲娥锅哀扬赌褪侄孔慑波浮恳漫英鸟钵拽净视慎捣鹏季离琼扬寡童落拢讽季监迈药斋朝贮孪赴譬棱暗烟酱样弛途苑妻乙韵渝桐畦塌募俩扣吉妖七糊蓖垒捕照讥辐泻苗又捏陵掇曰胀序指辊毯锁送胞啄蕴肖醛除赌聘艰剃惶蜕厨琐拼颤婴彝浅谈新课程理念下初中英语课堂的导入