各项资料到龙岩教研网相应栏目。Р7.优化教研组建设Р(1)研究与探索新课程背景下教研组文化建设机制;Р(2)研究与探索以校本教研为抓手的教研组与备课组建设;Р(3)研究与探索教研组教师培养工作机制,培养和提升教师教学执行能力、教学反思能力、专业的听评课能力。Р8.学科辐射示范作用Р(1)带动或帮助本县(市、区)其他学校开展学科校本教研活动;Р(2)积极承办与本学科相关的市、县级教研活动,学科教研组教师积极为各级教研活动开设公开课和讲座,每学年开设校级及以上公开课或专题讲座不少于一次;Р(3)做好送教下乡活动,每学年本学科教师至少有一位老师参加各级送教下乡活动。Р9.开展教学评价研究与实践Р(1)进行省考背景下学科复习方式、课堂教学、中考改革等方面的研究。Р(2)研究与开发基于省考背景和学科核心素养的教学质量评价体系与评价方式;Р(3)研制与开发基于课程标准和学生实际的学业质量监测工具(试卷);Р(4)协作做好质量监测的相关工作(组织、评卷、座谈、问卷调查、撰写质量分析报告)。Р二、管理与考评Р1.基地学校的设立以两年为一个周期,定期进行考评。基地学校应根据本院要求积极开展研究工作。如因学校主要领导变化,不能保证人力、物力、时间、精力的投入,或研究工作没有成效,经考评后,将不再延续基地资格。Р2.教研基地的具体业务工作由市、县两级教研部门负责指导。Р3.我院将定期组织人员对各基地学校工作情况进行检查,对研究工作不落实、研究成效不显著的学科教研基地校给予通报直至取消基地学校称号。Р课题研究小组于12月3日前上报基地学校建设方案和课题申报表,提交的材料应包含纸质材料(一份)和电子文档(统一用WORD文档)。其中,纸质材料寄龙岩市教育科学研究院黄丽红收(龙岩市和平路25号),电子文档发送至lyhuanglh@和龙岩教研网相应栏目()。Р 龙岩市教育科学研究院Р 2017.11.17
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