鱼, 鱼。Р2、实践模唱,复习歌曲《摇啊摇》。Р三、导入; 师:世界真大,有许许多多美好的事物,比如:鲜花、绿草、蝴蝶、小溪、高山……,到处充满美丽、和平、欢乐。最近老师也在同学们的脸上发现了美丽的东西,同学们互相观察观察到底老师发现了什么?生:各抒己见! 师:老师最喜欢的是每个同学的微笑,因为我会看到你们每个人脸上可爱的小酒窝! Р四、学习歌曲《小酒窝》 1、初听歌曲《小酒窝》,感受音乐的欢快的情绪。 2、按节奏朗诵歌词。Р3、再次聆听歌曲,学生可以小声跟着录音学唱歌曲。Р4、重点难点句教唱:“左边一个,右边一个,成天价笑呵呵咿呀咿子喂。” 5、跟着伴奏完整的演唱歌曲。 6、制作彩色小酒窝,利用剪刀剪出两个圆形酒窝贴到脸上,教师给学生配备即时贴纸。Р7、休止符游戏。Р× × ○× Р○× × × Р× ○× × Р× × × ○Р五、聆听《我们多么幸福》Р1、导入Р师:看到每个同学的脸上都有两个笑起来的小酒窝,老师真开心,那么老师问一问大家你们在微笑的时候感受到了什么呢? 生:高兴!幸福! Р师:同学们说的都很好!我们的生活是快乐、幸福的!有一首歌曲就是唱我们的生活多么幸福快乐,我想同学们一定很想听一听! Р2、欣赏《我们多么幸福》,可以随着音乐拍手或做动作。 3、播放flash,结束本课! Р六、课堂小结,听音乐走出教室。课时小节及体会:Р课题: 第二课 草原Р教学目的: Р1、有感情地演唱歌曲,并通过其他创编活动来初步感受内蒙古歌舞的民族风格。Р2、通过小组合作表演等音乐实践活动,发展学生的创造思维能力,提高学生创造音乐美的才能和合作协调能力。Р教学重点: Р1、通过在小组集体活动中,用各种创编活动来感受内蒙古歌舞的民族风格,激发学生对祖国美好河山的热爱。Р2、创编活动,节奏练习,旋律片段创作。Р教学难点:掌握四分音符和二分音符。
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