教育更加适合教师发展的实际需求,我们特作如下调查。本调查不记姓名,请您在排除继续教育实施过程中的工学矛盾、时间安排、培训形式等非教学因素的前提下,客观、真实、负责地逐项表述您的宝贵意见。您的意见对学校更有效地组织开展校本培训活动将起到积极的推动作用。谢谢!Р课程或专题名称Р主讲教师Р培训时间Р培训地点Р1.您认为本课程或专题讲授Р A、很好 B、好 C、一般 D、不满意Р2.课程或专题内容是否是您关注的Р A、非常关注?B、关注 C、一般 D、无所谓Р3.您认为本课程或专题的信息Р A、新颖 B、有一定新意?C、略有新意 D、无新意Р4.课程或专题的学术水平Р A、有较理想的理论高度 B、有一定的理论性 C、一般 D、缺乏Р5.课程或专题能解决您在实践中的问题吗?Р A、有较强的实践性 B、比较满意 C、一般 D、不相关Р6.课程的理论对教育教学的指导作用Р A、理论与实践综合,受到欢迎 B、重理论,脱离实践Р C、理论高度不够,实践具体 D、理论空洞,缺乏实践性Р7.是否从您的教育教学实践中提出问题进行理性分析?Р A、结合学校教育教学实际好 B、基本能结合教育实践Р C、不理想 D、无结合Р8.讲解内容的思路Р A、透彻、清楚、易于掌握 B、清楚 C、基本满意 D、不满意Р9.主讲教师教风、态度Р A、严谨、认真?B、较严谨认真 C、一般 D、随意敷衍Р10.课程效果Р A、深受启发很有收获 B、达到预期效果 C、收获不大 D、不理想Р11.您对该课程或专题主讲教师的水平Р A、非常肯定 B、肯定 C、基本肯定 D、否定Р12.您对本次培训效果的总体评价Р A、很满意 B、满意 C、基本满意 D、不满意Р13.本次培训中您认为还应增加或减少的内容;您在教育教学中希望解决而尚未解决的实际问题:Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р(注:每学期保证至少一次进行评价调查)
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