员干部和组织发展的需要,不断丰富学习内容,合理确定不同阶段的学习内容和学习重点,学习各种科学理论和文化知识。我们还为员工联系大专院校,鼓励员工利用业余时间参加科学文化和专业技术学习,帮助员工接受新知识的再学习和岗位技能培训。Р四是形式多样,搞好结合。各党支部在学习型组织建设中,积极创新手段,通过组织理论研讨会、支部书记上党课、写论文、演讲比赛及参观学习等多种形式,搭建学习平台。建立了《党员学习活动记录本》,党员记录每次参加学习活动内容,要求党员立足本职,结合学习内容撰写学习心得。Р五是设立党员活动室,为党支部组织党员开展学习活动提供了交流和学习的场所。在党员活动室设立了党员工作看板,每个党支部设置党员学习活动园地,及时公布上级文件、党委工作计划和党支部支部工作总结、组织学习情况、宣传党员先锋模范事迹等,促进各支部之间、党员之间、党员和群众之间的相互学习和交流。Р由于注重学习型组织的建设,为新形势下的党建工作搭建了平台,多年来,在我们的鼓励和帮助下,分8批组织144名员工参加了会计、工商管理、行政管理、物流运输等专业大专和本科的自学考试,已经毕业的Р有89人,不但优化了员工队伍的知识结构,党员队伍也在学习型组织建设中增强了学习的自觉性,党性得到了明显提高,较好地保持了党员队伍的先进性,进一步夯实了企业两个文明建设的基础。Р回顾以往,在上级党委的正确领导下,我们党组织在没有成熟的法律依据和成功经验可以借鉴的情况下,结合本企业的实际,积极开展中外合资企业的党建工作,确保了党组织在合作企业中的政治核心地位。我们抓住关键、与时俱进,积极开展创先争优主题活动,团结带领全体员工,在企业的两个文明建设中,充分发挥了党组织的“两个作用”和共产党员的先锋模范作用。经过多年的努力,终于探索出一条在合作企业开展党建工作的新路子,为促进合作企业的健康发展和两个文明建设打下坚实的基础,做出了突出贡献。
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