过三年的专业培养教育,面向全国主要是面向辽宁省、铁岭市城乡各级各类医院、社区卫生服务站、妇幼保健站等医疗卫生事业单位,培养适合现代化经济社会发展需要的德、智、体、美、劳全面发展的,具备一定自然科学、人文社会科学知识及开展整体护理所必需的护理专业理论知识、规范的临床护理操作技能、良好的职业道德和人文修养的高素质、高技能、可持续发展、具有核心能力、通融能力的高端技能型护理人才。Р四、专业建设内容Р(一)推进校院对接,创新人才培养模式Р健全校院合作机制,推进校院各项工作的对接,形成校院合作办学的体制。与合作医院签订合作培养方案,充分利用医院、妇幼保健站和社区卫生服务站的资源和我院的教学资源,坚持以学院为主体、政府协调、医院指导并参与的专业建设机制,建立校院合作管理委员会、专业建设指导委员会等组织机构,吸收医院行业专家参与学院护理专业建设,形成院校共同管理格局。与铁岭市中心医院、铁法矿务局总院、铁岭市妇婴医院等5家医院,铁岭市妇幼保健站、铁法市妇幼保健站、铁岭市银州区妇幼保健站、铁岭县妇幼保健站等4家妇幼保健站,铜钟社区卫生服务站、红旗社区卫生服务站等6家社区卫生服务站签订合作办学协议,共同制定人才培养方案、开发教学资源。Р 为了使护理人才培养模式更能适应医疗卫生改革及护理科学的发展,根据护理职业和岗位能力的要求及护士职业资格标准,实施“院校结合、双主体共建、双证并举”的人才培养模式。建立基于临床工作过程的课程体系,形成以临床护理工作过程为主线的教、学、做一体化教学体系,强化职业技能培养。实现学院建病房、病房设课堂,要求学生毕业前除获得毕业证书外,还要取得护士执业资格证、外语等级证、计算机等级证等证书。我们还将对学生进行妇幼保健员培训、心理咨询培训等。实行“订单式”培养,提高学生就业率。Р(二)课程体系与教材建设Р充分发挥校院合作管理委员会、专业建设指导委员会的作用,将护士职业资格
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