么样的情感来演唱呢?特别是哪句呢?Р 注意:要唱得圆满、喜悦并饱含激情,才会表现出蒙古人豪爽奔放的性格。Р③跟唱两遍,然后齐唱,个别唱。Р3、欣赏《草原英雄小姐妹》Р A、大家说这首歌曲好听吗?老师还给大家带来了一个动听的故事,和这首歌曲有关叫《草原英雄小姐妹》。然后播放《草原小姐妹》插曲片段。Р问:这段音乐熟悉吗?是什么乐器演奏的?РB、介绍主奏乐器:马头琴РC、简要介绍龙梅和玉容小姐妹在狂风暴雪中奋勇保护羊群的英雄事迹。РD、完整欣赏。问:除了马头琴,还有什么乐器参与演奏?РE、简单介绍协奏曲:协奏曲是指某件独奏乐器和管弦乐器或民族乐队协同演奏的乐曲形式。РF、小姐妹为什么能奋不顾身、战胜暴风雪,保护羊群?他们的力量从哪里来?(来自对家乡、对草原的爱和对幸福生活的向往。)让我们再一次一起饱含深情的演唱这首歌吧!Р4、表演《草原赞歌》РA、下面老师教大家学习几个简单的蒙古舞动作:扬鞭、耸肩、骑马等。РB、边唱边跳,РC、小组合作表演唱,可自编动作,队型Р第二课时Р教学内容:《好一个土娃子》Р教学目标: Р1、能有表情的表达歌曲,感受歌曲的内涵。Р2、初步唱准变化音升faР3、培养学生间合作协作能力。Р教学重点、难点: Р1、能唱出歌曲的语气;Р2、体会歌曲,掌握歌曲“声断气连”的方法。Р教学准备: 课件、钢琴Р教学过程:Р导言:你知道哪些歌唱祖国的歌曲?你能唱上几句吗?在上个学期我们学过《我爱我的家乡》,大家想一下,是歌唱家乡的什么?我们怎么来演唱歌曲的?那大家一起来唱唱吧!Р一、学唱《好一个土娃子》Р1、初听、感受Р 那今天我们来学习一首《好一个土娃子》,先来听一听,然后说一说它跟《草原赞歌》有什么不同。(情绪、歌唱的内容、演唱形式)Р2、跟音乐哼唱Р轻轻跟着和,感受一下轻巧的声音。Р3、发声练习Р为了更好的演唱好歌曲,大家先来通过一简单的乐句来练练嗓子。(出示练声曲)
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